语文人教版三年级下册《女娲补天》第一课时.pptx

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1、31.女娲补天人教版语文三年级下册第八单元王紫薇萧县马井镇杜行小学新课导入我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一个······设疑激趣我来说看了这个小动画，你对女娲有了那些认识？她和人类有什么关系呢？传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。揭示课题31.女娲补天这节课，我们就一起走进《女娲补天》这个神话故事，更加深入地认识女娲这一神话人物·····

2、·自读课文（1）结合生字表学习本课的生字新词，要把故事读正确，读通顺，难读的词句要多读几遍。（2）边读边想：女娲为什么补天？女娲是怎么补天的？结果怎样？我会认塌挣熄冶炼我会读轰隆隆塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体云霞熊熊大火金光四射我来说《女娲补天》这个神话故事可有意思了！读朗感悟多么了不起的女娲！同学们，你们能读出这篇课文中对女娲的称赞吗？我来品读自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语,人类一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床,跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地

3、被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水.许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。女娲把人类当成自己的儿女，而且她甘愿奉献。女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。求雨灭火造船救人不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火，女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一块纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到

4、了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。望着天边五彩的云霞，作为被女娲拯救的人们，你想对女娲说点什么？课堂小结女娲为了拯救受苦受难的百姓，不仅不怕危险、不怕困难、甘于奉献，而且还有炼石补天的神力，是一位非常伟大的女神。作业1、积累课文中你认为写得生动的语句。2、把这个故事讲给你的爸爸、妈妈或邻居小伙伴听。3、阅读课外神话故事。