语文人教版四年级上册爬山虎的脚(第二学时).pptx

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1、6、爬山虎的脚交流话题一在写爬山虎的叶子的这一段,你有什么收获?(1)一阵微风拂过,一墙的叶子就荡起波纹,好看的很。(2)“那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来,也不留一点空隙。”为什么觉为得这样的叶子给人以美的享受?交流话题二爬山虎的位置、形状、颜色是怎样的呢?交流话题三爬山虎是怎样爬的呢?交流话题四爬山虎的脚有什么变化呢?引导发现,总结写法本文的课题是《爬山虎的脚》,作者对爬山虎的脚作了十分具体的介绍,那为什么又写了爬山虎的叶子?拓展文本,课堂延伸你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发?可以结合句子来谈谈吗?

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