语文人教版四年级上册白鹅第二课时课件.pptx

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1、13白鹅伊宁市第十四小学师戴娟先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾(pí)气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥(kuī)伺(sì)。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏(mǐn)捷(jié)地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。文章主要内容:文章抓住鹅高傲的性格特点,运用对比、明贬实褒、拟人的写作手法,从叫声、步态、吃相三

2、个方面描写白鹅,表达了作者对白鹅的喜爱之情。小练笔:请同学们用上今天学过的写作手法,选你喜欢的一种小动物写一个小片段,注意要写出小动物的性格特点。小米是我家猫咪的名字,它胆子很小,碰到陌生人来访,它总是以最快的速度躲起来,任凭你怎么呼唤它也不会出来;每天早起,它的饭盆必定空空如也,它也必定会默默地坐在饭盆旁,静静地看着你,当我给它的饭盆填满猫粮后,它便自顾自的开始自己的早餐时光。当它吃饱了之后,我的笔记本键盘又是它最温暖的床铺,它总会趴在上面呼呼大睡,丝毫不理会我的存在,我也只好等着米爷睡醒,起身离开,再开始自己的工作。作业:请同学们根据课上交流的片段,对自己课上所写的片段进行修改

3、补充,下节课上我们继续交流。(温馨提示:注意要写出小动物的性格特点。)谢谢

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