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时间：2020-02-27
《语文人教版五年级上册口语交际三：我是小小推销员.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际三：小小推销员江西省景德镇市昌江区枫林小学周原枫林推销公司招聘会诚聘推销员要求1.认真观察，对产品外观进行全面了解。2.推销内容可包括商品的外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面，要有条理，最好能根据需要进行演示、品尝或试用。3.找出产品最能打动人的地方，做精彩的描述，也可以设计一些精彩的广告语。趁热打铁，现学现卖！推销员个人展示小组活动活动一：商品推介。学生以“推销员”的身份向“顾客”宣传、推销商品，重点把商品的特点、优点、特色说具体、生动，并随时回答“顾客”提出的问题，力求让“顾客”喜欢，愿意购买自己推销的产品。活动二：商品自述。学生用第一人称的方
2、式“表白”自己，推销自己，还可以请推销同类商品的同学进行补充。活动三：当场试用。一同学用自己的商品进行现场使用，提高商品的可信度和可靠度，说服顾客踊跃购买。小组活动活动四：记者采访。两名学生分别扮演小记者和商品设计者，“小记者”以商品为话题提出问题，“设计者”加以回答，并在回答小记者问题的过程中，适时展示商品，以引发顾客对商品的好感和兴趣。活动五：电视广告。一学生读自己设计的商品广告词，同组同学进行相应的肢体表演。活动六：上门推销。一同学扮演商品推销员，到一顾客家，推销自己的商品。在推销中不仅热情介绍商品的优点，而且主动提出先试用、后付款。颁奖典礼最佳推销员最佳
3、推销小组最有创意奖拓展延伸，运用生活办一期“商品共赏”墙报课后向同学推销自我（1）自己有哪些特点和长处？（2）怎样把自己推销给别人？你们真棒！！！
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