语文人教版四年级上册练习写作：以小诗的形式将自己对幸福的感悟写出来.pptx

《语文人教版四年级上册练习写作：以小诗的形式将自己对幸福的感悟写出来.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幸福是什么幸福是什么10活动一：畅所欲言谈幸福自读课文，理清脉络本文讲了一个什么故事？（三个牧童在智慧的女儿引导下，经过十年的劳动实践，终于弄懂了幸福的真正含义。）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福三个牧童砌水井清理老泉（快乐兴奋高兴）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到

2、自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！十年后幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。活动二：豁然开朗悟幸福幸福是多元的，爱他人是一种幸福，被他人爱也是一种幸福；获得是一种幸福，给予更是一种幸福！雷锋说，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”；警察说，幸福是“舍一家团圆，保万家平安”；妈妈说：“幸福是”医生说：“幸福是”清洁工说：“幸福是”幸福是什么世纪小学何春香幸福是沐浴着缕缕晨光踏进校园时的惬意，幸福是聆听着朗朗读书声登上讲台时的陶醉，幸福是操场上师生玩耍嬉戏时的畅快，幸福是课堂上传道授业解惑时的责任，幸福是听到同学们声声问候时的喜悦

3、，幸福是看到孩子们张张笑脸时的满足，幸福是汗水浇灌下迎来的春色满园，幸福是辛勤耕耘后收获的桃李芬芳。幸福是一首甜美的歌，幸福是一支悦耳的曲，幸福是一次心动的感觉，幸福是一种美妙的体验。幸福是什么？幸福是给予，是奉献用心发现，用爱感悟幸福就在您身边！拓展延伸我也要写