语文人教版四年级上册第十课 《幸福是什么》.pptx

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1、请随音乐做动作！幸福是什么想一想，说一说：你认为什么是幸福？生字词彼此铁锹（qiāo）树杈（chà）（chà）诧异麦子义务一口老泉一口小井一捧泉水一层泡沫一个小潭清理老泉疏通泉眼砌成小井堆满枯枝败叶阅读提示：1、想想文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的?2、说说自己对幸福的理解。三个青年最后明白的“幸福”是什么？请在课文中找出来，并用横线划下来。他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？小组讨论与交流我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。帮助别人→幸福我，走了很多地方

2、，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。勤恳工作，对别人有用→幸福我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福.耕地养活许多人→幸福我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。我勤勤恳垦地工作，我的工作对别人是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。

3、朗读，想一想：这些体会是怎么得到的？劳动幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。智慧的女儿结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福的事？幸福是什么幸福是学生的一声声问候，如一股股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸，那是一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海，去寻找真善美的生活。我们来演一演课文。今天，我们知道了什么叫真正的幸福。我想同学们今后一定会努力学习，将来好好工作，好好生活。这样，我们每个人都会尝到幸福和快乐。作业：1、摘抄文中你喜欢的语句。2、下面任选一题：（1）和同

4、学一起演一演课文内容。（2）以“幸福”为主题写一篇随笔。