语文人教版五年级上册珍珠鸟的课件.pptx

语文人教版五年级上册珍珠鸟的课件.pptx

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1、珍珠鸟龙车镇阳坡小学:汤兴萍初读课文用比较快的速度默读课文。画出珍珠鸟在作者照料与呵护下发生变化的语句。说说你对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的理解。根据阅读提示中的“三个阅读要求”自学课文。默读课文用比较快的速度默读课文。画出珍珠鸟在作者照料与呵护下发生变化的语句。说说你对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的理解。小组合作探究珍珠鸟在作者照料与呵护下发生哪些变化。理解“信赖,往往创造出美好的境界”这句话。全班讨论交流珍珠鸟在作者照料与呵护下发生变哪些化?一开始躲进吊兰丛中。渐渐地敢伸出小脑袋瞅瞅"我"。小家伙只在笼子四周活动。随后在屋子里飞来飞去。渐渐地胆子

2、大了,落在书桌上。蹦到杯子上、低下头喝茶。跑到稿纸上,绕着笔尖蹦来蹦。啄"我"颤动地笔尖。友好地啄两下"我"的手指。扒在我的肩头睡着了。小鸟胆子越来越大,越来越和我亲近、人鸟相亲。作者喜欢小鸟,尊重小鸟,不打扰小鸟的生活方式。人离不开鸟,鸟离不开人。同学们,你从描写小鸟的这些变化的语句中体会到了什么?作者为它们一家三口营造了舒适、自由的生活环境,尊重小鸟,不打扰小鸟的生活方式和生存空间,对珍珠鸟付出了爱,同时作者也得到了爱的回报。同学们,鸟和人虽然不能进行语言的交流,但是小珍珠鸟却通过自己的一举一动与作者进行着情感的交流,表示对作者的友好和信任。在他们相处的过程中,最

3、让你感动的是哪一处?人与鸟竟能达到如此的境界,由此我们得到一些启示,人与人之间相处应该怎么做?互相信任。互相尊重,互相理解。要宽容,和睦相处。……信赖,是一座桥,一座坚固的桥,她使我们封闭的心灵相通相融。信赖,是友谊地久天长的标志。信赖,是创建友谊桥梁的工程师。信赖,会使我们的家园充满色彩。信赖,是打开和谐美满生活的金钥匙。信赖,虽不是金钱,但比金钱宝贵的多,因为它能使人与人变得理解、宽容。……是呀,爱心、宽容、尊重、是通向信赖的桥梁!是创造美好生活的基石!有了他们,不仅人与人之间可以相互沟通,人与动物之间也可以相互信赖!我想这就是作者想传达给读者的心声吧。总结再见

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