语文人教版四年级下册31.普罗米修斯ppt.pptx

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1、31普罗米修斯第八组隆济小学何祖华第一课时读通课文，随文学习生字新词通读课文，读准生字词，难读的地方多读几遍。课文讲了一件什么事？在读课文的时候，你还有哪些感受？喷射、火焰、驱寒取暖、挽弓搭箭、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、饶恕、风吹雨淋质疑解惑神话中说，最初，人类是和众神在迈孔奈平原上幸福地共同生活的。一段时间以后，宙斯决定将人和神分开。他把这任务交给了普罗米修斯，要求他将双方彻底分开。于是，普罗米修斯在祭祀的时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里给了人类。宙斯察觉了

2、这一骗局，于是他报复人类，拿走了他们的火种。第二课时研读、交流、品读——感动于人物普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。不幸的普罗米修斯被缚在陡峭的悬崖上，笔直地吊在那里，永远不能入睡，疲惫的双膝也不能弯曲，双手、胳膊、肩膀和两条腿都被铁链

3、牢牢地缚住，起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥渴、炎热、寒冷、风吹和雨淋。除此之外，宙斯还每天派一只鹰去吃他的肝，又让它每天重新长上，使他日日都要承受被恶鹰啄食肝脏的痛苦。梳理板书，回归整体起因：看到人类没有火，决心取火种经过：取回火种，带到人间结果：给人类带来了温暖和幸福起因：给人类带来了温暖和幸福经过：被缚在高加索山上结果：决不屈服，一直被缚起因：决不屈服，一直被缚经过：赫拉克勒斯射死鹫鹰，砸碎锁链结果：最终被救，获得自由起因取火经过被缚结果获救普罗米修斯祝同学们学习进步！