语文人教版四年级下册《桂林山水》第二课时.pptx

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1、桂林山水大海西湖泰山香山水平如镜波澜壮阔峰峦雄伟红叶似火阅读要求:把写漓江水特点的句子用笔划出来,好好地读一读,把感受到的美用朗读表达出来。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真啊!漓江的水真啊!漓江的水真啊!静清绿静漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。感觉不到它在流动漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;清可以看见江底的沙石绿漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠一块无瑕的翡翠漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛

2、那是一块无瑕的翡翠。“先赞赏,后描述”排比句试一试写具体A、公园的花真香啊,香得()B、教室里真安静啊,静得()我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却没见过漓江这样的水对比一读:朗读第三自然段,找出最能概括桂林山的特点的字。二画:用“﹏”画出具体描写桂林山每一个特点的句子,读一读。三想:想一想作者用了怎样的方法写出了桂林山的特点。四品:有感情的朗读第三自然段,体验风景的美,品味语言的美。自学要求:读一读画一画想一想品一品奇秀险桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。奇桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;秀险桂林的

3、山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。作业:观赏一处风景(比如:美丽的花坛),注意仔细观察它的特点,然后写几段话,最好能用上学过的写法,和本课的一些优美的词语。

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