语文人教版四年级下册桂林山水第一课时.pptx

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1、2桂林山水第一课时执教者：东厦小学郭纯请赞美一下桂林山水示例：桂林的山水多么迷人啊！让你好像走进仙境一般。读题目，请思考：这篇文章主要写什么？先写山，再写水，山水相融。10澜瑕攀峦11泰骆驼罗12障兀绵13澜波澜壮阔瑕兀泰骆驼罗障峦攀绵无瑕攀登峰峦雄伟骆驼骆驼奇峰罗列屏障泰山危峰兀立连绵不断14词语解释无瑕——瑕：玉上面的斑点。没有斑点。水平如镜——水面平静明亮，像一面镜子。波澜壮阔——澜：大波浪。课文中指大海中的波浪雄壮浩大。形态万千——形状、姿态多种多样。峰峦雄伟——山峰连绵不断，雄壮而高大。赞一赞请用一两句话赞叹文中优美的画面。16桂林山水甲天下甲：第

2、一甲天下：天下第一桂林山水，天下第一17默读第二自然段（1）哪些词句能看出漓江的水“甲天下”。（2）桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。（3）想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。（4）写大海与西湖，是为了什么？18我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。波澜壮阔大海水平如镜西湖19填空：我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。想想课文写漓江水为什么要写这些著名的山水？作比较突出漓江水的美20我看见过波澜壮阔的大海21玩赏过水平如镜的西湖22却没见过漓江这样的水23想一想：漓江水的特点24漓江

3、的水清静绿25漓江的水真静啊．静得让你感觉不到他在动静26漓江的水真清清得可以看见江底的沙石清27漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠绿28漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;漓江水有哪些特点？用几个字简单地概括。29漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;排比作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？比喻30排比是一种修辞手法，利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似

4、和语气相同的词组或句子并排，达到一种加强语势的效果。31漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;船桨激起的微波散出一道道水纹，才能让你感觉到船在前进，岸在后移。32说说下面哪一句更能让人感到漓江的水美？漓江水的水真静啊！漓江水的水好静啊！漓江水的水很静啊！✔读一读请有感情地朗读第二自然段。34用学习第二段的方法学习第三段：学习要求：1.找出描写桂林的山特点的句子。2.认真朗读有关句子，体会作者的思想感情。3.本节开头将“泰山”、“香山”与“桂林的山”进行比较，这样写有什么好处？个人自由说——小组讨论说35桂林的山到底是一幅怎么样的美景？36桂林的山真奇啊,

5、一座座拔地而起,各不相连.奇37像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；39这句话主要写　　　　　　。句子中把比作、、。桂林山的奇老人巨象骆驼山奇峰罗列形态万千40桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；秀41桂林的山真啊,好像一不小心就会栽倒下来。险危峰兀立,怪石嶙峋,险42桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人,像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。齐读：43桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各

6、不相连，像老人，像巨象,像骆驼奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。这些句用了哪些修辞手法？排比、夸张比喻小结1文中写作顺序：由远及近的空间顺序2修辞手法：排比、对比、比喻、夸张45无瑕翡翠荡漾观赏水平如镜峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列连绵不断波澜壮阔红叶似火形态万千本课优美的词语危峰兀立