语文人教版四年级上册巨人的花园课件.pptx

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1、巨人的花园英国王尔德童话是什么?童话是一种儿童文学体裁。那这种体裁跟我们以前学过的文章体裁有何区别,有什么不一样的特点?让我们带着这个问题一起进入今天的学习,学完之后你一定会有很大的收获!同学们,请以小组合作学习的方式,一起朗读课文,自学生字,共同想办法扫除生字、生词障碍。迅速找出不懂的词语,做好笔记,准备在全班交流,互相答疑。我是自学小能手我是生字小老师溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆yìyǔnqiángpáitiānxùnfùnínglàkùyúchāi我是答疑问小能手暄哗:洋溢:允许:呼啸:瑟瑟:任性:冷酷:喧哗热闹的意思(情绪、气氛等)充分流露。许可。发出高而长的声音

2、。形容寒冷而不停发抖的样子。待人冷淡苛刻。放任自己,不加约束。仔细阅读课文,想一想,巨人的花园最开始是什么样子的?(要求:边找边用波浪线画出来)我爱阅读爱思考那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。这么美的景色,多么迷人,多么令人喜爱、令人向往!同学们,你能一边想象那么美的画面,一边融入自己喜爱的情感,美美地把这段文字朗读给大家听吗?仔细阅读课文,想一想,巨人的花园最开始是非常迷人,令人向往的。后来,花园的景色经历了几次变化,在文中找出相关句子?(要求:边找边用波浪线画出来)我爱阅读爱思考景色的变化那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,

3、冬天白雪一片。巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。与此同时,鲜花凋谢,树叶凋落,花园又被冰雪覆盖了。一缕阳光从窗外射进来。花园里草翠花开。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绿芽,开出许多美丽的花朵。巨人对待孩子们的态度(语言)“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”。巨人对待孩子们的态度的变化“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永

4、远被我赶走了。谢谢你!“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”。冷酷、无情友好、善良同学们,巨人的态度在变化,巨人说话的语气也在不断变化,有哪位同学可以想象出巨人当时说话的语气和样子,并为大家表演一下吗?让我们来勇敢尝试一下吧!(可以加上表情与动作)当巨人终于想明白了“没有孩子的地方就没有春天”之后,巨人的花园里出现了怎样的情景?课内练笔巨人的花园里发生的故事,让你想到了什么?快乐要与别人分享读句子,想一想,这些句子有什么特点为,文中还有很多这样的句子,请你把它摘抄下来,并学着写一写。北风整天在园子里四处吼叫。花儿们探出头来,朗朗大笑。小树。小草。童话是什么?童话

5、是一种儿童文学体裁,通过丰富的幻想和夸张、象征、拟人的手法塑造形象,以适宜于儿童阅读的作品。童话可以分成两类,一类是由作家创作的,著名的有丹麦的爱徒生童话,德国的豪夫童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。关于童话的知识:童话里有许多奇妙而美好的想象!本文中有哪些特别吸引你的想象?找一找,说一说。同学们,让我们尽情发挥想象,对这个童话进行再创造!看谁的想象最合理,最有吸引力!孩子们看见他,都从墙洞里逃走

6、了,顿时,花园里又出现了冬天的景象。一个最小的孩子落在后面......巨人轻轻抱起小孩,放到树枝上,这棵树马上开花了,鸟儿们也飞到枝头上唱歌。请大家想一想,如果文中的巨人一开始就不是冷酷无情的,而是友好善良的,那我们的故事会是怎样的呢?请你们大胆想象吧!课外你一定还读了不少童话故事,与大家一起交流。

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