语文人教版四年级上册小木偶的故事.pptx

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1、小木偶的故事1.你会给这个木偶画上什么表情？为什么？2.读词语，做表情。笑嘻嘻兴奋痛苦垂头丧气精彩导入精心自学:小木偶身上发生了什么事？通过这个故事,你了解到了什么,感受到了什么?(故事的情节,人物,蕴涵的道理……)课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，有了（）。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫所有的表情精彩展示（一）老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。从这篇课文中，你明白了感受到了什么？精彩展示（二）用直线画出描写小木偶

2、“笑嘻嘻”表情的句子，并有感情地读一读。精彩展示（三）◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。◆穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。◆“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。板着脸笑嘻嘻亲热楞住愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔可怜巴巴伤心放声大哭生气着急圈出课文中关于表情的词请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。1、“那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。2、“脑袋疼。”小木偶抬起头,（）地回答。

3、3、“脑袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。4、“是，而且越来越疼了。”小木偶（）地说。拥有了人类所有表情的小木偶,后来又会发生什么事呢？续写《小木偶的故事》精要测试《小木偶的故事》发表于2002年，原题为《木偶的眼泪·外二篇》，后来入选《2002中国年度最佳童话》，改名为《小木偶的故事》，里面包含三篇童话故事：《只有笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》和《我喜欢做我自己》。课文是根据《只有笑是远远不够的》改编的。《同步阅读》中的《最棒的还是我自己》是根据《我喜欢做我自己》改编的。推荐你阅读