社会实践案例.doc

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1、西昌小学学生社会实践活动案例 为积极引导全校学生积极参与创卫、敬老实践。我校倡议全体学生参加创卫、敬老社会实践活动，具体如下:一、活动时间:2014 年6 月--7月二、活动主题:街道爱卫生、敬老帮困三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的社区、活动场所。 五、活动内容:1、“社区小主人”志愿服务活动。 (1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。 (2)学生在社区开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 2、“家庭小老师”活动。(1)学生利用暑假

2、，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识， 主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。 (2)积极鼓励学生到社区参加打扫街道、清理垃圾等活动引导学生从自身做起，养成良好的卫生习惯。 希望同学通过自己的行动，一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。 六、活动过程记录：小学生社会实践活动记录 1时间2014年6月地点西昌敬老院组织者大队辅导员大队辅导员参加人员六年级学生主题奉献爱心，推开心门活动过程八点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人

3、们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。活动效果本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱；同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。希望以

4、后我们能在此基础上继续动脑筋想办法，努力创新活动形式，丰富活动内容，将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。小学生社会实践活动记录 2时间2014年6、7月地点西昌街道组织者大队辅导员大队辅导员参加人员五年级学生主题清扫街道卫生活动过程1、6月13日至19日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。2、6月20日至27日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。3、6月28日至7月3日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。活动效

5、果清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。小学生社会实践活动记录 3时间2014年7月地点学校周边组织者大队辅导员大队辅导员参加人员六年级学生主题关于水污染的调查 活动过程老师把学生分成组，利用活动时间去学校附近的小河测水质，把污染水和干净水进行比较，同时观察污染水中生物的活动情况，发现污染水中的鱼虾已经绝迹了，同时向当地人们询问20年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决办法。活动效果使学生对水源污染有了初步的认识，培养学生的环境保护意识。小学生社会实

6、践活动记录 4时间2014年7月地点组织者大队辅导员大队辅导员参加人员四年级学生主题关于吸烟的问题活动过程老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生对吸烟危害有更深刻地了解。活动效果学生认识到吸烟有害将康，自己不吸烟，并动员家长不吸烟。小学生社会实践活动记录 5时间2014年7月地点西昌街道组织者大队辅导员大队辅导员参加人员六年级学生主题垃

7、圾的调查活动过程一、街道卫生调查组：1、拍摄街道卫生照片。  2、调查街道的卫生情况。 二、垃圾调查组： 1、上网收集、处理有关垃圾的资料。 2、调查街道垃圾的处理情况。 3、调查村民垃圾分类意识和实地暗访村民垃圾处理情况。 三、采访组： 1、采访村民在日常生活中如何渗透环保意识。 2、问卷调查：村民的环保意识情况。 四、宣传组： 1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。 2、走进小区，宣传环保知识。 3、调查村民的环保意识。 活动效果通过对街道垃圾处理与分类的调查，发现街道的优点和不足，给街道提出建议；为街道成为环保街

8、出谋献策七、活动感想：两个多月的时间，一晃而过，但就是在这短短的两个月中，通过社会实践，让我领悟了许多东西，而这些都将使我终身受用。人这一生中，学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个，那就是社会。作为一个21世纪的小学生，社会实践是引导我们