[精品]中学思想品德教学高效课堂构建路径探析.doc

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1、中学思想品德教学高效课堂构建路径探析中学思想品德教学高效课堂构建路径探析摘要：教育体制改革和“新课改”的全面深入实施，耍求教师必须把素质教育作为根本目标，把打造“高效课堂”作为教学模式创新的重耍载体。本文通过笔者多年的中学思想品德教学实践，从构建和谐师生关系、激发学生学习兴趣、营造课堂教学氛围、持续创新教学模式四个方而入手，就如何史好地构建中学思想品德教学高效课堂进行探析，为我国中学思想品德教学模式的创新提供参考。关键词：中学思想品德教学；高效课堂；构建路径随着我国教育体制改革和新课程改革的全面深入实施，通过教学模式创新打造

2、“高效课堂”和实现素质教育目标，越来越成为各级各类学校以及广大教师积极实践和探索的热点问题。教学有法，教无定法，贵在得法。构建中学思想品德教学“高效课堂”必须在坚持教学目标和教学原则的基础上，按照有利于推动素质教育、有利于提升教学效率、有利于激发学生兴趣“三个有利于”标准，积极创新课堂教学模式，并在实践屮不断进行完善，持续提升屮学思想品德课堂的教学质量和效率。一、以情感为纽带，构建和谐师生关系构建和谐师生关系，要求中学思想品德教师必须进一步转变教学理念，树立“民主、平等、开放、和谐”的教学思想，摒弃过去以教师为主的“主导教学

3、”模式，实施师生平等的“人本教学”模式，真正把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”作为教学目标。教师要着眼于拉近与学生的感情，不断加强对学生的人文关怀，把学生当成朋友，尊重、关心、爱护每一名学生，搭建有利于开展课堂教学的情感桥梁。构建和谐师生关系，还耍求教师在课堂教学过程中牢固树立“服务意识”，把学生当成“服务对象”，把课堂教学当成“服务产品”，加强“学情”分析，强化“产品”质量，使课堂教学更加贴近学生、感染学生、激发学生，这样才能使学生喜欢教师、喜欢思想品德、喜欢课堂。二、以学生为主体，激发学生学习兴趣激发学生学习

4、兴趣，教师必须破除过去“走”教案的教学方法，加强对思想品德教材的深入研究,突出教材的重点问题，实施教材内容优化重组，提升中学思想晶徳教学的关联性和系统性，并辅之以新鲜、生动的案例，使教学内容更加吸引学生“眼球”。激发学生的学习兴趣，教师必须转变“传道”思维模式，更加注重对学生学习兴趣的培养，让学生参与到教学中来，将快乐元素融入课堂教学，打造具有中学思想品徳教学特色的“课堂文化”，通过高超的语言艺术、板书艺术、肢体艺术、沟通艺术、提问艺术来感染、吸引和征服学生。激发学生的学习兴趣，还要鼓励和引导学生树立“学乐”精神，减少对学生

5、的限制，发挥学生的想象力和创造力，让学生畅所欲言、尽情发挥，教师则重点在引导、开导、教导“三导”上狠下工夫，真正让学生的学习热情得到充分释放，让学生的学习兴趣得到充分激发，使学生由“学乐”向“乐学”转变。三、以互动为重点，营造课堂教学氛围“互动教学”作为发挥教师与学生“两个主体”作用的教学模式，已经被越来越多的课堂教学所应用,对提升学生学习兴趣、提高课堂教学质量、培养学生综合能力具有重要作用。屮学思想品德教师必须把“互动教学”作为课堂教学重点，通过营造课堂氛围激发学生学习兴趣，强化学生学习效果。在开展“互动教学”的过程中，教

6、学要紧紧围绕课堂教学内容，积极探索符合教学要求、能够提高教学质量和效率的互动模式，既可以采取问题互动和讨论互动的模式，乂可以采取演讲互动和竞赛互动的模式，更可以采取影音互动和游戏互动的模式，只要能够营造课堂教学氛围都可以大胆尝试。四、以扬弃为方法，持续创新教学模式创造是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中学思想品徳教学尽管具有较强的原则和目标，但在课堂教学过程中没有固定的模式。这就需要教师在课堂教学模式的创新过程中釆取“摒弄”的方法，持之以恒地对课堂教学模式进行实践、反思和修正，努力使教学模式始终走在创新的道

7、路上。教师必须牢固树立“有则改之、无则加勉”的思想，勇于否定错误的教学模式，善于突破落后的教学模式，着力强化自我分析、自我诊断、自我评价、自我完善的能力，不断积累课堂教学经验、提升课堂教学质量、强化课堂教学效率，形成具有自身特色和较强吸引力的“特色教学”模式，大力开展“开放式”教学。中学思想品徳教师在课堂教学模式创新过程中，要通过“公开课”以及征求意见等形式，广泛征求思想品徳教师、学生家长和学生的意见和建议，形成“创新一一修正一一再创新”的良性循环。构建中学思想品德教学高效课堂，是我国教育体制改革和“新课改”的内在要求，也是

8、教师开展课堂教学模式创新的重要载体，更是提升思想品徳教学质量和效率的重要举措。中学思想品德教师要牢I古I树立“三个有利于”标准，重点在构建和谐师生关系、激发学生学习兴趣、营造课堂教学氛围、持续创新教学模式四个方面狠下丁夫，持续不断地打造中学思想品徳教学高效课堂。参考文献：1.黄宇平.打造有