古诗诵读：江畔独步寻花.pptx

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1、江畔独步寻花鄂教版语文五年级下册执教人：新田县思源学校廖娅华望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低。留连/戏蝶/时时舞，自在/娇莺/恰恰啼。学习目标1.能运用解其题、找其物、悟其情三步学习法学习《江畔独步寻花》。2.利用学法迁移学习古诗《城东早春》。学习古诗词三步曲一、读其诗、解其题二、读其诗、找其物三、读其诗、悟其情学法指导1.解其题:用自己的话说说诗题的意思。江畔独步寻

2、花方法一：借助插图江畔独步寻花江畔独步寻花江边一边散步一边赏花方法二：抓住题目中的关键词借助注释、联系旧知2.找其物黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。３.展开想象、悟其情阳春三月，万物复苏，我来到了___、___、___、___，看到了___、___、___的花，我从诗句___、___、___这几个词体会到了花多而美。这么美的花引来了____、____，它们在这儿____、____、____，我从诗句中____、____这两个词体会到了它们的自由自在。这些小动物好像在说些什么呢？________

3、____________________。３.展开想象、悟其情江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低。留连/戏蝶/时时舞，自在/娇莺/恰恰啼。学习古诗词三步曲一、读其诗、解其题二、读其诗、找其物三、读其诗、悟其情学以致用城东早春唐杨巨源诗家/清景/在新春，绿柳/才黄/半未匀。若待/上林/花似锦，出门/俱是/看花人。1.初读古诗，用自己的话说说诗题的意思。2.再读古诗，找出诗中描写的事物。3.反复读古诗，说说全诗表达的感情。学法指导城东早春唐杨巨源诗家/清景/在新春，绿柳/才黄/半未匀。若待/上林/花似锦，出门/

4、俱是/看花人。快乐练习1.你还知道哪些描写春天的诗句。2.你知道哪些描写春天的词语。