科学活动-大嘴巴鱼.doc

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1、数学活动：大嘴巴鱼活动目标：1、学习比较数量的多少。2、初步认识大于号和小于号,了解其含义,并学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。3、积极参与游戏,并能与同伴合作完成游戏。活动准备:1、配合游戏使用的音乐。2、不同颜色的粉笔或呼啦圈。3、不等式题卡,<正面写不等式,背面写答案。4、练习册。活动过程:游戏:大嘴巴鱼吃虾,学习数量多少的比较。<1>小朋友,老师今天想带你们玩个大嘴巴鱼吃虾子的游戏,你们想玩吗?<2>游戏玩法;<3>幼儿分组游戏,教师巡视指导.<4>教师小结并表扬在游戏中表现好的幼儿或其他方面有进步的幼儿。操作练习册,认识大

2、于号和小于号,并了解其含义。<1>通过计数的方式比多少。<2>认识大于号和小于号。<3>练习大于号和小于号的用法。游戏:抢答赛,巩固10以内数量大小的比较。<1>交代抢答规则。<2>教师一一出示不等式的题卡,请幼儿抢答。<3>比赛结束,比一比哪组答对的题目最多!反思：本活动重点引导幼儿学习认识大于号和小于号的意义，并学习判断大于号和小于号的使用方法。活动中设计了大嘴巴鱼，巧妙地把抽象的大于号和小于号符号直观化。