人教版二年级语文上册第9课欢庆.pptx

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1、9欢庆二年级上册第三单元第九课《欢庆》太平学校:李荣田野献上金黄的果实。枫林举起火红的旗帜。枫林举起火红的旗帜。蓝天飞着洁白的鸽子。大海奏起欢乐的乐曲。田野献上金黄的果实,枫林举起红火的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。拟(nǐ)人的修辞手法大海奏起欢乐的乐曲拟人手法:把动物、植物当成人来写,给他配上人的动作或思想,使句子生动形象。比如:小鸟在唱歌。小树向我们招手。田野献上金黄的果实,枫林举起红火的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。朗读指导:读时速度稍慢,声音不要太高,要带着想象读,读出韵律感

2、。回忆《秋天的图画》梨树——挂起金黄的灯笼苹果——露出红红的脸颊稻海——翻起金色的波浪高粱——举起燃烧的火把十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日——祖国妈妈的生日。朗读指导:突出“十三亿”,用稍快的速度读“美好的日子”,紧接着提高声音重(zhònɡ)读”十月一日”,最后放慢速度,深情的声音读“祖国妈妈的生日”欢庆田野献上金黄的果实, 枫林举起火红的旗帜, 蓝天飞着洁白的鸽子, 大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日——祖国妈妈的生日。

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