语文人教版二年级上册《植物妈妈有办法》.pptx

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1、3.植物妈妈有办法大沥镇盐步中心小学卓玲苑复习：请大家打开优课作业，完成练习。请大家打开电子书本，边朗读边划出文中的植物妈妈，并想一想它们准备了什么，靠什么传播种子？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。把（）比作（）。蒲公英降落伞降落伞蒲公英妈妈准备了（），靠（）传播种子。风只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们乘着风纷纷出发了，去了（），去了（），还去了（）。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。小组合作学习要求：1、小组自

2、由选择第三或者第四小节朗读。2、按要求填空：——准备了——靠——传播种子。然后，小组内交流。3、加上动作有感情朗读。苍耳妈妈准备了（），靠（）传播种子。铠甲动物苍耳妈妈有个好办法，她让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。师：苍耳妈妈有个好办法，她让孩子穿上带刺的铠甲。生：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豆荚太阳豌豆妈妈准备了（），靠（）传播种子。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子

3、们就蹦着跳着离开妈妈。“我是贴贴小能手”植物妈妈的办法还有很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。——的小朋友能得到它。细心背诵大比拼拓展延伸：展示课前搜集资料小结：通过学习这篇课文，你知道了什么？作业：1、背诵课文。2、课外继续观察植物还有哪些传播方式。谢谢大家聆听！