语文人教版二年级上册“的、地、得”的故事.pptx

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1、“的地得”的故事安徽省阜阳市铁二处学校李芳的故事的地得的地得de的杂货铺彩色的美味的实用的舒适的捕捉风的网会唱歌的小树飘来飘去的白云优美动听的歌曲开个没完的花朵名词的地悠闲地欢快地兴奋地长时间地小朋友们开心地()。捕蝴蝶看图书踢足球溜小狗骑自行车洗澡吃冰淇淋动词地得你的球踢得可真棒!哇!你跳得太精彩了!这些书你理解得十分深刻呀!你长得好高呀!你强壮得像一头小牛!这场魔术表演让我们惊讶得合不拢嘴。喜欢收集各种物品的杂货铺老板:喜爱运动的:喜欢评价善于表达的:的地得“白勺的”有选择,名词前面笑呵呵。“土也地”真神气,喜欢动词前边立。

2、“双人得”不一般,动词形容词后常出现。区分小口诀:的地得的地得一只贪心()兔子,发现了一只五颜六色()彩蛋。它刚要把蛋带回家,突然,彩蛋不停()跳动起来,吓()兔子赶忙抓紧了彩蛋。两只爪子紧紧()抱住彩蛋,生怕掉下来。它的样子显()十分滑稽可笑。的的地得地得再见!

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