物理人教版八年级下册10.3物体的浮沉条件及应用.pptx

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1、物体的浮沉条件及应用宿松县新前初级中学朱木明探究一：物体的浮沉条件饺子下锅后先下沉，悬浮再上浮，最终漂浮在液面上。为什么会出现这些现象呢？学生探索活动怎样使烧杯中的鸡蛋悬浮、上浮：探究一：物体的浮沉条件当F浮＝G时,即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的位置称为悬浮。GF浮探究一：物体的浮沉条件当F浮＜G时,合力方向竖直下，物体在液体中向下运动称为下沉GF浮探究一：物体的浮沉条件当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体在液体中向上运动称为上浮。GF浮探究一：物体的浮沉条件物体上浮过程中开始浮出水面，这时F浮逐渐减少，直到F浮=G时，物体静止在液面上称为漂浮。

2、注意：V排

3、.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是___N。（g=10N/kg）2.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（）A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮答案：0.5C浮沉条件的应用探究三：轮船的原理观察课本图10.3-5思考怎样能让橡皮泥浮在水面上？增大空心部分的体积来增大浮力轮船原理：采用增大空心部分的体积的办法，增大可以利用的浮力，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。探究三：轮船的原理排水量：轮船装满货物时排开水的质量。例如一艘轮船排水量

4、为1.3×106t，表示此船满载时，货物和船身的总质量为1.3×106t。解释现象同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？浮起一些，根据F浮=G排=液gv排，浮力等于重力保持不变，液体的密度与排开液体的体积成反比。探究：潜水艇原理演示实验：同学们思考潜水艇怎么实现上浮和下沉的？潜水艇原理：潜水艇是利用改变自身重力实现上浮和下沉的。学以致用潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？潜水艇排开液体的体积不变，在水中所受的浮力不变，上浮时将舱内的水排出，浮力大于重力而上浮；下沉时向舱内注水，浮力小于重力而下沉。气球和飞艇气球里充的是密度小的

5、气体。高空探测气球充的是氦气，热气球充的是热空气。飞艇充的是氦气。课堂小结物体的沉浮条件：悬浮、下沉、上浮、漂浮沉浮条件的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇1．关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中不正确的是（）A．浮力的方向竖直向上；B．浮力的施力物一定是水；C．浮力的大小与排开液体的质量成正比；D．实心的铁球也能浮在液面上．2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是　（）A．木球所受的重力、浮力都不变；B．木球所受的重力不变，浮力变大；C．木球所受的重力、浮力都变小；D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变

6、小．AB作业3、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问：（1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力的大小是否会发生变化？（2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？作业谢谢大家宿松县新前初级中学朱木明