物理人教版八年级下册9.1 压强.pptx

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1、情境引入第九章压强南华龙川中学韩春锋1、压力一、压强新知探究压力的方向：垂直于被压物体表面。物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。FFFGGGF=G=mgF≠GF=F'F'1、压力都是由重力产生的吗？2、压力就是重力吗？想一想（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。（2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力数值上等于物重即F压=G。（3）压力并不是重力。做一做如图做一做，试一试两个手指的感受有什么不同？观察两个手指的凹陷有什么不同？两个手指的受力有什么不同？用两个手指用力向中间压一直铅笔2、压强如图，与手掌接

2、触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小探究一压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：GG结论：压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关GGGG压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相

3、同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小比较求比值压力___受力面积定义压强表示压力作用效果的物理量。2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强的公式：压强=压力受力面积—NP=—m2FSN/m2单位：帕斯卡Pa1Pa=1小资料帕斯卡，法国数学家，物理学家。他的主要成就是对流体力学和大气压强的研究。1653年他发现了液体传递压强的规律，并指出液体内部压强与深度有关。做了大气压随高度变化及虹吸现象等实验。Ｓ：受力面积Ｓ1Ｓ2Ｓ1Ｓ2一张报纸平放对桌面压强约0.5pa一西瓜籽平放对桌面的压强约20pa一课本平放对桌面的压强约50pa一个人站立对

4、地面的压强约1.5×104pa芭蕾舞演员体重47.5kg，接触面积9.5cm2大象体重6t，每只脚掌面积为600cm2比一比谁对地面的压强大？解:芭蕾舞演员单脚力在水平地面上，Ｆ１＝Ｇ=mg=47.5kg×10Ｎ/kg=475NF1S1p1=475N=9.5×10-4m2=5×105PaＳ１＝9.5cm2=9.5×10-4m2大象四脚站在水平地面上，F2=G=mg=6×103kg×10Ｎ/kg=60000NS2=4×600cm2=2400×10-4m2=2.4×10-2m2F2S2p2=60000N=2.4×10-2m2=2.5×105Pa答：芭蕾舞演员对地

5、面的压强比大象脚掌对地面的压强大。任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。3、增大或减小压强的方法想想议议拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？类似的事例你还知道哪些？坦克的履带铁轨下铺枕木宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈观察图钉，它有什么特点？你知道这样设计的道理吗？钉帽增大面积，减小压强钉尖减小面积，增大压强此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢？增大压强F一定时，减小S减小压强F一定时，增大SS一定时

6、，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F3、增大和减小压强的方法1、压力：定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关2、压强:定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。公式p=FS压强=压力受力面积单位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）知识小结增大压强的方法：减小压强的方法：在压力一定时，减小受力面积,增大压强。在受力面积一定时，增大压力，增大压强。在压力一定时，增大受力面积，减小压强。在受力面积一定时，减小压力，减小压强。3、增大和减小压强的方法ACB1、

7、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放随堂练习2、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强＿＿＿。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强＿＿＿（填“变大、变小或不变”）12