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时间：2020-02-28
《认识平行四边形；特殊四边形的关系.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元多边形的认识平行四边形一、观察思考长方形正方形有四条边对边相等有四条边四条边都相等有四个角都是直角都是直角有四个角二、探究发现1、长方形对边相等。（）2、四边相等的四边形一定是正方形。（）3、正方形是特殊的长方形。（）×√√二、探究发现找出下面物体中的平行四边形。这些物体有什么共同特点？伸缩门扩缩尺升降机这些物体都是可以变形的……二、探究发现平行四边形具有不稳定性。二、探究发现高底从平行四边形一条边上的任意一点向对边引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，这条对边叫做平行四边形的底。二、探究发现
2、小组合作，总结正方形、长方形和平行四边形的特征。正方形长方形平行四边形边角四条边都相等，且对边平行对边平行且相等对边平行且相等四个角均是90°四个角均是90°两组对角分别相等议一议：正方形、长方形和平行四边形有什么关系？二、探究发现正方形长方形平行四边形正方形和长方形都是特殊的平行四边形。二、探究发现判断：1．四边形是由四条线段围成的图形。（ ）2．正方形和平行四边形的四条边都相等。（ ）3．平行四边形容易变形。（ ）4．三角形容易变形。（ ）5．平行四边形的四个角不一定是直角。（ ）√×√×√三、巩固运用这门可以伸
3、缩，为什么呢？因为门上的那个四边形可以拉动变形。三、巩固运用动动手：按下面的方法剪一个平行四边形。三、巩固运用数一数下图中有（）个平行四边形。三、巩固运用四、课堂小结，畅谈收获这节课你有什么新的收获？五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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