物理人教版八年级下册《物体的浮沉条件及应用课件》.pptx

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1、《义务教育教科书·物理·八年级》（人教版）《浮沉条件及应用》金承章珠海市三灶中学物理一、知识回顾1.力是________物体运动状态的原因（改变或维持）。改变2.如果物体受到一对_________力的作用，物体将处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。平衡3.两个力满足什么条件，叫做二力平衡？__________________________等大、反向、同线、同物4.本节课研究浸没在水中的物体的浮沉，物体会受到2个力的作用，即________力和_________力。重浮二、上浮的条件F浮G物体上浮的条件：F浮______G物＞F浮G第一阶段：物体露出水面前：③

2、所以始终F浮____G物＞F浮G第二阶段：物体浮出水面过程：①G物______②F浮______③当F浮_____G物时，物体不再上浮，处于静止状态。不变变小=①G物______②F浮______不变不变即漂浮总结：物体上浮的条件___________。最终物体会________，此时F浮_____G物F浮＞G物漂浮=F浮G二、下沉和……的条件F浮G物体下沉的条件：F浮_______G物＜物体悬浮的条件：F浮______G物＝物体将下沉物体将静止在水中不动即悬浮三、实际应用思考1：如何让鹌鹑蛋漂浮在水面。改变重力，还是浮力？方法：_______________

3、___________________________________________________________________思考2：如何让漂浮的鹌鹑蛋又沉入水中？【实验一】鹌鹑蛋通过加盐，增大液体密度，从而增大物体浮力，使物体上浮。步骤：将鹌鹑蛋放入盛有水的小烧杯中，观察鹌鹑蛋的状态是______________（上浮、悬浮、沉底）沉底三、实际应用【实验二】水下的潜水艇如何实现浮沉？GF浮思考：浮沉子为什么能上浮和下沉？原理：改变____________________实现浮沉潜水艇自身重力原理：___________________________

4、_与潜水艇类似四、当堂练习3、一个质量是0.06kg的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是________N，如果往盐水中注入较多的清水，鸡蛋将_______。（填“下沉”“上浮”或“不动”）（g=10N/kg）1、将重为6N的物休，浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力为_________N，松开物体后，物体在水中将会__________（上浮、下沉、悬浮）。2、一个质量为0.14kg，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为1.8N，松手后物体将________，当物体静止时，受到的浮力为_________。(g=10N/kg)。五、课堂总结状

5、态：_________________、_______________、________________、___________条件：_________________、_______________、________________、___________漂浮F浮=G物下沉悬浮上浮F浮＜G物F浮＞G物F浮=G物趣味实验分享孔明灯上浮的原理孔明灯热气球充入热空气