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时间：2020-02-28
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1、人教版义务教育实验教科书二年级上册语文园地六口语交际我想这样做阳泉郊区河底联校上章召小学张琪他们不会说话，也听不见声音。要是有一双手，那该多好呀！他们什么也看不见。每天他都要这样劳动。她只能靠人背着。他们在残奥会上为国争光。聋哑人表演《千手观音》。残疾人残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。1、一个盲人要过马路，马路上车很多。2、一位拄着拐杖的独脚人上了公共汽车。3、学校门口，有一个没有双脚的老人躺在地上讨饭。4、一个同学得过小儿麻痹症，走起路来跌跌撞撞的。遇到这些情况，你是怎么想的，又该怎么做呢？我想这样做残疾人帮助尊重同
2、情国家在1994年8月发布了《残疾人教育条例》，使残疾儿童也能像正常孩子一样上学，受教育。我国多次成功举办残疾人运动会，使有特殊运动才能的残疾人在运动会上崭露头角。“买票有残疾人专窗，坐车有残疾人专座。”这些规定都为残疾人在日常生活提供了方便。拓展延伸布置作业在一生的日子里，用真心去帮助残疾人！
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