物理人教版八年级下册压强复习课的ppt.pptx

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1、压强复习考点一：压力考点四：增大压强、减小压强的方法考点二：探究压力的作用效果考点三：压强概念、公式及简单计算1、定义：垂直压在物体表面上的力叫压力1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比2、公式：3、单位：帕斯卡（Pa）1、压力的作用效果：压力大小和受力面积大小有关2、实验方法：控制变量1.增大压强的方法：增大压力减小受力面积2.减小压强的方法减小压力增大受力面积描述压力的效果用压强描述增大或减小压强考点一：压力1.定义：2.力的三要素：垂直压在物体表面上的力叫压力大小、方向、作用点压力的三要素作用点：方向：大小：GF压G=F压GF压GF压考点二：探究压力的作用效果1

2、、由图甲和图乙可知：________________________。2、由图乙和图丙可知：_______________________________。受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。3、压力作用效果与：_______和两个因素有关。压力大小受力面积大小考点三：压强概念、公式及简单计算1、压强是用来表示的物理量。2、定义：物体所受与之比。公式：单位：国际单位：简称：符号：。压力作用效果压力大小受力面积帕斯卡帕Pa考点四：增大压强、减小压强的方法1.增大压强的方法：增大压力减小受力面积2.减小压强的方法减小压力增

3、大受力面积考点一：压力练习：1.(2013)如题15（2）图所示，一木块静止在斜面上请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。2.(2016）如题15-3图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。考点二：压力作用效果练习题：（2016年）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果．（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是．以

4、下实例中应用该结论的有．（选填字母）A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：．海绵的凹陷程度压力压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显A、D1.某同学的质量是48千克，每只鞋底与地面的接触面积为120cm2，则他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压力为________牛，压强为______帕．（g取10牛/千克）4802×104考点三：压强公式练习题：mdmcm1010m3dm3cm3103103m2dm2cm210210210-4考点四：增大或减少压强

5、练习题：1、列举生活中增大压强和减少压强的事例（小组合作完成）生活中增大压强及增大压强的例子：1、列举生活中增大压强和减小压强的事例。宽大的书包带房屋的地基螺丝下的垫圈2、如何测出物理课本对桌面的压强？①所需要的测量工具__________。②需要测量的物理量__________用__________测出________＿。用________测出________＿＿＿。③表达式为___________。弹簧测力计课本重力为G刻度尺课本长为a宽为bP=G/ab实际操作练习题：弹簧测力计和刻度尺重力和受力面积课后练习：．不变不变变大1、（2015广州）图中质量为10kg的物体

6、A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，求物体A所受重力？A物体对地面的压强是多少Pa？2（2011•广安）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数______、木块对桌面的压力______，木块对桌面的压强______．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）