连加和简便计算.pptx

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1、连加和简便运算异分母分数加减法2冀教版数学五年级下册计算:复习导入说一说你是怎样算的?探究新知某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的,第二年完成了计划的,第三年完成了计划的。三年共完成了计划的几分之几?12>1方法二更简便比较这两种方法,你喜欢那种方法?超额完成任务,多完成计划的答:三年共完成了计划的。12观察这两个算式,你想到了什么?=加法交换律整数的运算定律同样适用于分数运算下面各题,怎样算简便就怎样算。巩固练习说一说你是怎样算的?(1)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?幼儿园买来一筐苹果,把总数的分给大班,总数的分给中班,总数的分给小班。答:分给三个班的苹果是这筐苹果的

2、。(2)还剩下这筐苹果的几分之几?幼儿园买来一筐苹果,把总数的分给大班,总数的分给中班,总数的分给小班。答:还剩下这筐苹果的。施工队铺煤气管道。第一天铺了千米,第二天铺了千米。三天一共铺了多少千米?第三天铺了千米。(千米)答:三天一共铺了千米。先计算(1)题、(2)题,找出规律,再根据找出的规律写出(3)题的结果。(1)(2)(3)整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算简便。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课本:第29页第2、4题课后作业

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