语文人教版六年级下册14课《卖火柴的小女孩》.pptx

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1、卖火柴的小女孩安徒生（丹麦）人教版小学语文六年级19课作者简介安徒生(1805,4,2-1875,8,4)世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麦中部的小城奥登塞。终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友麦尔乔家中。他创作的文学种类很多，但以童话闻名于世界，在他的一生中共计写下了168篇童话。自主学习：1用自己喜欢的方式读课文，读通课文，读准字音。不认识的字查字典。2想一想课文讲了一件什么事？回家讲给家人朋友听。我来读一读qúnchìjiāng围裙赤脚

2、冻僵lǒng拢自主学习3朗读课文1-4自然段，画出让你感到小女孩可怜的句子，多读几遍，并把你的感受批注在书的旁边。合作探究：1.按照故事的发展顺序，把课文分成三段,并提炼小标题。2小组内朗读课文1-4自然段，画出让你感到小女孩可怜的句子，多读几遍，交流感受。自主学习：1.默读课文5-10自然段，思考，小女孩共擦燃了几次火柴？每次都看到了什么？为什么会看到这写些？2划出这部分让你感动的句子，多读几遍，读出感情来。1思考：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？2读课文11-12自然段，思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一

3、起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？3课文中哪些部分是实写，哪些部分是虚写？（体会虚实结合的写法）大火炉烤鹅圣诞树奶奶烤鹅饥饿，渴望食物圣诞树孤独，渴望欢乐奶奶痛苦，渴望疼爱奶奶抱着她飞走了不愿离开奶奶思考：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？）思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去

4、的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。）卖火柴的小女孩卖火柴（穷苦生活）火炉—冷烤鹅—饿擦火柴（渴望幸福）圣诞树—没欢乐奶奶—没幸福人死去（悲惨结局）飞走假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么呢？拓展练习:1、读一读安徒生的其他童话。2、阅读文学作品《诘问生命》。3、关注世界，从各种媒收集资料寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。谢谢大家