语文人教版六年级下册《月光曲》.pptx

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1、月光曲石河子第九中学邓慧芳幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。霎时：极短的一点时间。谱写：编写（歌曲或乐曲）。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。究竟是什么打动了贝多芬，让他能够创作出著名的月光曲的呢？请你完成以下任务：1.大声朗读课文，读准字音，读通句子。2.找出文中哪些话语所描绘的情景打动了贝多芬的心。3.思考你都读懂了什么。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说∶“是啊可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说

2、说罢了。”盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。——贝多芬小组合作要求：1.小组内自由朗读课文八九自然段。2.用横线画出描写环境的句子；用波浪线画出描写联想的句子。3.小组讨论联想部分所表现出的音乐曲调是什么样的？一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

3、微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……月亮升起节奏舒缓他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连

4、一个朝着岸边涌过来……联想,是一种心理活动的方式,它是从某一事物想到与之有一定联系的另一事物.写文章的时候能把自己看到的、听到的写得很具体，又能恰当地加上自己的联想，文章的内容就会更充实，表达的感情就会更深刻。伴随着音乐的旋律，我仿佛来到了......看到了......听到了......心随曲动