语文人教版六年级下册《智慧之花》.pptx

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1、甘棠小学欢迎您！甘棠小学欢迎您！智慧之花甘棠镇中心小学：李海英智慧之花辨析判断、发明创造的能力智慧奥斯特洛夫斯基“人，最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。”看意思猜词语（）惊慌恐惧，十分害怕。（）轻率地，不加考虑地。（）极不容易传导热或电的物体，也叫非导体。（）形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）有些相信，又有些怀疑。惊恐万分贸然绝缘体小心翼翼半信半疑第一个故事是维吾尔族小姑娘（），她运用（）在（）的前提下救下了5个（）的男同学。第二个故事是（），她巧妙地（）。玛丽亚学过的关于电的基本知识自我保护触电东北小姑娘江雪向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍

2、儿的人思考后交流：课文讲了两个小姑娘的什么事？讨论填空。眼球速度训练图●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●再读课文，想想：从两个小姑娘身上你受到了什么启发？第一个故事启发我们要记住和运用学过的知识保护自己。第二个故事启发我们要学会用法律来保护消费者权益。理解句子：是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。一问一答，耐人寻味。揭示主题，总结全文。法律——未成年人自我保护的强有力武器《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国消费者权益保护法》

3、用知识守护生命火警匪警急救交通事故消费者投诉11912315110120122缩写的方法：1、交代清楚故事的六要素：2、要保持中心思想和主要内容不变。3、要保持原文的结构顺序，保持人物原有特点。4、语言要简练，语句要连贯。时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。作业：你或者你的身边有没有通过智慧来解决的事情，请完成一篇小练笔。让智慧之花遍地开放！让智慧之花遍地开放！2017年4月12日