语文人教版六年级下册《如何写好读后感》教学课件.pptx

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1、如何写好读后感安阳市周十小学赵真真什么是读后感?读一本书、一篇文章或几句话之后,产生的感悟、体会或者受到的教育、启迪。引——所读的书概——主要内容感——感悟、启示联——生活实际结——总结全文读后感的基本结构:1、如何提炼感点,明确中心?2、如何联系实际,表达感受?突出的问题:依托材料感从何来?思维游戏:这是什么?依托材料感从何来?发自内心大闹天宫三借芭蕉扇三打白骨精真假美猴王大战牛魔王收服红孩儿……经典故事:●抓住原作的中心思想●抓住感受最深的一个情节●你最有想法的一个人物●最受启发的一个细节●一句或者几句闪光的语言……如何提炼感点?

2、题目联系实际别小看了一分钟夜晚,母亲背我上医院团结就是力量班里有一位同学学习很踏实踏踏实实才能创造成绩珍惜时间的例子不放弃机会,离成功更近我积极准备参加朗诵比赛母爱,人间最伟大的力量足球比赛我们配合默契如何联系实际?●联系古今中外●联系自己的经历●联系社会历史●联系当前社会现象……联系实际还可以这样:牛刀小试:以《西游记》为文本,选择自己最感兴趣的部分,亮明观点,联系实际,写一段自己的感受。大闹天宫三借芭蕉扇三打白骨精真假美猴王大战牛魔王收服红孩儿……牛刀小试:以《西游记》为文本,选择自己最感兴趣的部分,亮明观点,联系实际,写一段自己

3、的感受。大闹天宫三借芭蕉扇三打白骨精真假美猴王大战牛魔王收服红孩儿……

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