北师大版四年级下册数学教学课件-1.2 小数的意义（二）.pptx

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1、2小数的意义（二）学习目标1.通过测量活动，进一步体会小数在生活中的运用，能用小数表示一个物体的长度、质量等，会进行单名数和复名数之间的换算。2.培养学生动手操作、认真观察、独立探索与合作学习的能力，养成良好的学习习惯。复习导入说一说1千克玉米的价格是2.11元，2.11元是什么意思？某运动员的身高是2.11米，2.11米的意思是什么？2元1角1分2米1分米1厘米复习导入阴影部分用分数表示是（），用小数表示是（）；空白部分用分数表示是（），用小数表示是（）。填一填371000.37631000.63探索新知1厘米米0.01米36厘米0.36米米探索新知鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？1

2、千克＝1000克1克＝千克＝0.001千克12克＝千克＝0.012千克鹌鹑蛋的质量：探索新知鸵鸟蛋的质量：500克＝千克1＋0.5＝1.5（千克）鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。鸵鸟蛋的质量是（1.5）千克。典题精讲1.量一量，填一填。0.230.172.851.12.30.8典题精讲2.一只军舰鸟的体重约为1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？1千克600克＝（）千克2米1分米＝（）米113克＝（）千克1.62.10.113典题精讲3.2.537.50.513.60.7910.5易错题型3.0.513.60.7910.5易错题型52厘米＝（）米5.6米＝（）

3、米（）分米5元6角7分＝（）元1.35元＝（）元（）角（）分0.52565.67135易错题型2.0.3小时是多少分钟呢？想一想。1时＝60分0.3时＝60分×0.3＝18分易错题型3.在〇填上“﹥”“﹤”或“=”。5千克20克〇520千克1年5个月〇17个月18米〇180厘米300千克〇3吨﹤=﹥﹤学以致用1.填空。（1）800克是（）千克，表示把1千克平均分成（），取其中的（）份。（2）0.006千克相当于把1千克平均分成（）份，取了其中的（）份。（3）把1米平均分成10份，每份是1分米，即米，还可以写成（）米。1100.81000800100060.1学以致用2.判断。（1）一支钢笔

4、长13厘米，也就是1.3米。（）（2）5角钱能买一块橡皮，写成小数是0.05元。（）（3）小明身高1米30厘米，也就是1.3米。（）√××（4）把1200克改写成以千克为单位的数是1.2千克。（）√学以致用3.解决实际问题。（1）过年时，妈妈买了一副对联，对联长2米4分米，合多少米？（2）一块长方形菜地，长为2米30厘米，宽为70厘米，它的周长是多少米？2米30厘米=2.3米70厘米=0.7米（2.3+0.7）×2=6（米）2米4分米=2.4米学以致用（3）长颈鹿奔跑的最高时速是51千米500米，合多少千米？（4）0.5小时是多少分？0.8小时呢？51千米500米=51.5千米0.5小时=

5、30分钟0.8小时=48分钟（1小时平均分成10份，取其中的5份）（1小时平均分成10份，取其中的8份）课堂小结复名数改写成单名数的方法：先要考虑单位之间的进率，再用分数表示，然后写成小数。