北师大版四年级下册数学《4.1 看一看》PPT课件.pptx

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1、看一看情境导入探究新知课堂小结课后作业观察物体课堂练习4开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,告诉我们游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。情境导入太容易了,是一个。我搭你画,从正面看到的是什么?探究新知我搭你画,从正面看到的是什么?也很容易了,是一个。我搭你画,从正面看到的是什么?这回可难了,从正面看到的是什么呢?看看淘气画的图形,再想一想。看上去是两个正方形组成的一个长方形。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。搭一个,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画

2、出来。正面上面左面1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?课堂练习2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。3.想一想,在方格纸上画一画。⑴从上面看,看到的是什么形状?⑵从左面看,看到的是什么形状?⑶用这几块正方体还能搭出其他立体图形吗?试一试,并进行观察。4.观察下面的立体图形,然后填一填从什么方位观察到的。()()()上面左面正面同步练习5.想一想,画一画。下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。正面上面左面能够正确辨认并在方格纸上画出从不同方向所观察

3、到的简单立体图形(不超过5个小正方体搭成)的形状。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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