北师大版小学数学六年级下册《好玩.3 可爱的小猫》PPT课件.pptx

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1、可爱的小猫情境导入活动探究课外活动数学好玩拓展延伸请将表示乐乐轮廓点的数对填在下面。小猫乐乐A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2，04，06，26，65，84，62，61，80，60，2列行情境导入将小猫乐乐放大到原来的2倍乐乐天天晶晶欢欢A(2，0)(4，0)(2，0)(4，0)B(4，0)(8，0)(4，0)(8，0)C(6，2)(12，2)(6，4)(12，4)D(6，6)(12，6)(6，12)(12，12)EFGHIJ(5，8)(4，6)(2，6)(1，8)(0，6)(0，2)×2(10，8)(8，6)(4，6)(2，8)(0，

2、6)(0，2)×2(5，16)(4，12)(2，12)(1，16)(0，12)(0，4)×2(10，16)(8，12)(4，12)(2，16)(0，12)(0，4)天天、晶晶、欢欢哪个是小猫乐乐放大2倍后的小猫呢？活动探究小猫欢欢小猫天天小猫晶晶谁更像小猫乐乐？将原图中各点的数对，同时乘或者除以一个不为零的数，可将图形变形，且形状相同，大小不同。将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数，图形和大小都发生改变。谁更像小猫乐乐？想一想，填一填。1.把一个边长8cm的正方形按2：1的比例放大后，边长是（），把这个正方形按1：4的比例缩小后，边长是（）。2.一个

3、长方形四个顶点的数对分别是A（1，1）、B（4，1）、C（1，3）、D（4，3），要把这个长方形放大到原来的2倍，分别是（）、（）、（）、（）。2，28，22，68，62cm16cm同时乘2拓展延伸请用上面的方法设计图形。请用上面的方法设计图形。想一想，填一填。用数对表示：A（）B（）C（）D（）E（）F（）2，52，23，34，54，23，4如果把图形扩大到原来的3倍，A（6，15），你能接着写吗？将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数，图形和大小都发生改变。将原图中各点的数对，同时乘或者除以一个不为零的数，可将图形变形，且形状相同，大小不同。交流、

4、小结设计一个图形，把它放大或缩小，再分别写出各点的数对。课外活动课外活动“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起

5、纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文

6、体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！