[精品]陈向东综合实践活动说课材料.doc

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1、综合实践活动《关爱母亲河》说课材料河北省秦皇岛市卢龙镇中学陈向东一、说活动设想1、说活动背景燕山深处，长城脚下流淌着一条青龙河。青龙河九曲回肠，蜿蜒南流，它发源于内蒙古的多伦，流经秦皇岛市的青龙满族自治县和卢龙县境内，注入滦河。卢龙境内的青龙河曾是一条美丽、清澈的河流，河水碧波荡漾，两岸绿树成荫，青龙河水清澈甘甜,哺育着两岸勤劳勇敢的各族人民。然而，上个世纪末本世纪初，人们为了发展地方经济，人量的挖沙采石，废水、废料等生活垃圾就直接排入河屮现在，青龙河的水质受到严重的污染，水而经常漂浮着一些污七八糟的东西，散发出令人恶心的腥味

2、，河水长期是黑褐色，河里的鱼曾经大批地死去，两岸的人民再也不能利用河水来为自己服务了，老百姓是怨声载道。为此，我们决定围绕“青龙河的污染情况”开展研究性学习活动，让学生通过实地调查勘察，收集和关资料，提出“治污”的合理化建议，向有关部门积极进谏，以增强学生作为一个社会小公民的社会责任感。2、说活动戸标认知R标：通过调查、访谈，了解青龙河的污染现状，污染原因，以及给人民生产、生活带來的危害，沿岸人民的看法，想法和要求，结合自己的分析，就青龙河的治污工作向有关部门提出一些建设性的建议。能力H标：在活动屮锻炼学生的社会实践能力，培养

3、团队合作精神、与人交往的能力，学会寻找信息，提高分析处理信息的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。在活动屮培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。情感H标：通过调查研究，获得丰富的经验和积极的情感体验，分亨合作与交往的快乐，培养学生热爱大自然、珍爱生命、理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。激发学生热爱家乡的思想感情，体验做一个社会小公民的责任感。二、说活动方法查阅资料：学生可以丄网、图书馆查阅有关青龙河的资料。实地考察：学生到青龙河边进行实地观察，把握一手资料

4、。走访调查：想河沿岸村庄的百姓调查走访有关青龙河的过去和现在，以及人们对它的变化的看法和意见等。三、说活动步骤（一）本活动分三阶段进行第一阶段动员、准备工作第二阶段青龙河流域野外活动第三阶段青龙河流域野外活动（二）第一阶段动员、准备1、发动学生参与此活动，成立以学习小组为单位的相应的活动小组2、用品准备:⑴笔记本⑵录像机⑶照相机⑷在教师指导下，学生学会录像机、照相机的使用。第二阶段青龙河流域野外考察采访活动1、H的：带领学生进行实地考察，加深对本课题的了解和认识。2、内容:⑴初步学会野外考察，采取各种途径搜集相关资料。⑵野外活

5、动要求：安全、纪律、合作、互作精神教育3、木次开展活动主题：(1)青龙河原有地貌调查、现有地貌记实(2)青龙河现状原因调查.第三阶段深入研究生成性课题、成果汇报展示活动一：哭泣的青龙河(师生对话)课堂激趣布置任务(一课时)活动二：分组，落实任务根据学生的兴趣，分成调查取样分析组，走访群众组，查阅资料组。每组选岀一名责任心强的同学任组长。活动三：开展调查研究(历时：2周)1、调查取样分析：采集青龙河地区水域的水样；考察青龙河的河流状况；设计调查表2、走访群众3、资料收集活动四、成果展示1、介绍造成青龙河污染的种类、数量、分布以及

6、各种污染物的成分含量及危害性。2、介绍卢龙镇境内青龙河各段破坏污染的情况对比分析。水的颜色河道大小河道状态水丄漂浮物10年前青绿色河而宽60米河床平坦,水藻现在黑色河面宽15米河床坑洼垃圾3、介绍造成现状的原因。郭笑宇代表本组发言:随着经济的发展，城市环境发生了巨大变化，人们大量的采沙挖沙，沿岸建立各种工厂，植被被破坏，部分人获得了更大的经济效益，更加肆无忌惮的进行采挖，政府部门没有采取相应的有力措施•绢纺厂建造后，污水排进河里，水就不能喝了，人们本來把垃圾倒在地里，4、走访群众组介绍群众的意见和呼声。河岸两边的村民强烈呼吁有

7、关部门采取有效措施整治青龙河，恢复往口的美丽容颜。5、资料收集组展示他们查阅收集的各种资料。6、活动总结：针对以丄情况，决定写一个调查研究报告，向卢龙镇政府提出建议。活动五：“关爱母亲河为治理母亲河做一件事"1、向卢龙镇政府提交建议信，半个月后，卢龙镇政府同意了同学们的建议，并开始着手采取一些措施來治理污染。2、学生争先恐后当自愿者，为保护母亲河而当宣传员。有的种下一棵树，有的植下一片草，有的捐出了自己的零花钱……五、说学生收获(-)增长了知识，学到了许多书本里没有的知识，但最重要的是看到了青龙河的变迁。（二）昔日的青龙河风景

8、如画，今FI的她却伤痕累累，究其原因是人们受经济利益驱使，乱采乱挖，随意排放污水。（三）人与口然要和谐相处，不能以牺牲环境为代价换取经济的暂时发展，走先污染后治理的老路。（四）正反两方面的经验和教训告诉我们：我们要热爱大自然、珍爱生命、人与自然要和谐发展，走可持续发展之路。六