欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51729821
大小:4.36 MB
页数:23页
时间:2020-02-28
《物理人教版八年级下册第十一章第一节功.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级下册第十一章第一节功2017.5.8区实验中学制作人刘芳一座寺庙正在修整,老方丈发话:“多劳多得”,谁功劳大、贡献大,谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚四袋沙子二楼乙和尚三袋沙子三楼谁的功劳大?新课引入生活中的“功”物理学中“功”的含义是什么?1、功劳立功—2、大功告成事半功倍—贡献成效上面展示的三幅图中,那些力对于物体的移动做了贡献,那些没有?物理学中的,如果力对于物体的移动做了贡献就说力对物体做了“功”物理学中的“功”:物理学中功的含义:一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力
2、对物体做了功。Fs叉车的举力F将货物移动了一段距离s,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单地说叉车对货物做了功。认识生活中的“功”FFs小孩拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。认识生活中的“功”有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功。合作探究1:它们都做功了吗?1.做功的两要素:(1)作用在物体上的“力”。(2)物体在力的方向上移动的“距离”做功需要具备哪些条件?没有做功(劳而无功)人用力推打石头而没推动s=0F≠0分析合作探究2:它们都做功了吗?没有做功(不劳无功
3、)分析s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行没有做功(劳而无功)提箱子在水平路上走分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直聪明的你能总结出不做功的情况吗?一、物体受到力的作用,但保持静止状态s=0,劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动F=0,不劳无功三、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直F⊥s,劳而无功起重机拉着货物匀速上升比较(1)(2):在拉力相同时,力的方向上的距离越大,做功越多探究:功的大小与力、距离的关系起重机拉着货物匀速上升比较(1)(3):在力的方向上移动的距离相同时,拉
4、力越大,做功越多探究:功的大小与力、距离的关系功的计算15你能得出功的计算方法和公式?功的计算:物理学中功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。功用“W”表示,单位为焦耳,符号“J”表达式:W=Fs符号的意义及单位:W——功——焦耳(J)F——力——牛顿(N)s——距离——米(m)1N·m=1J一座寺庙正在修整,老方丈发话:”多劳多得“,谁功劳大、贡献大,谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚四袋沙子二楼乙和尚三袋沙子三楼谁做的功多?W=FS,Gh乙和尚做的功多为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运
5、到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马的水平拉力做的功。解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等F=f=800N马移动的距离S=3000m所以马做的功是W=FS=800N×3000m=2.4×106J例题练习牛刀小试1.你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功?有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离,力没有做功2.将手中的粉笔头水平丢出,粉笔头在空中飞行,我是否对粉笔做功?物体没有受到力,靠惯性移动,力没有做功3.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()。举重运动员举着杠铃不动工人将
6、货箱从地面搬到桌上修理工用力推汽车,车没动大力士支撑着大轮胎静止不动ABCDB课堂达标练习1、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出,球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中,人对球做的功是____J,重力对球做的功是___J。00课堂达标练习2.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m,拉力做的功为______J,重力做的功为______J。FGW=FS=拉力做功50N×5m=250J重力做功S=0一、功的概念二、做功的两个必备因素三、功的计算及单位力和物体在力的方向
7、上移动距离的乘积1.有力的作用2.在力的方向上有移动一段距离W=Fs单位:1J=1N·m谢谢观赏再见
此文档下载收益归作者所有