物理人教版八年级下册第十章 第三节 物体的浮沉条件及应用.pptx

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1、第三节物体的浮沉条件及应用浮力上课教师：曾俊杰日期：2017年5月10日知识回顾一、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的重力。表达式：F浮=G排=ρ液gV排情景导入把体积不相等的乒乓球和橡皮泥球同时浸没在水中，放手后，会出现什么现象？放手后，乒乓球浮到水面上，橡皮泥球沉到水底。同样都是浸没在水里的球，为什么两者的运动状态却完全不一样呢？研究浸没在液体中的物体的浮沉条件物体完全浸没在液体中，V排=V物当F浮

2、体中，V排=V物当F浮=G物时，二力平衡，物体静止在液体中任意深度的位置，称为“悬浮”。研究浸没在液体中的物体的浮沉条件物体完全浸没在液体中，V排=V物当F浮>G物时，合力方向竖直向上，物体在液体中向上运动，称为“上浮”。研究浸没在液体中的物体的浮沉条件物体上浮过程中开始浮出水面时，V排减小，F浮减小当F浮'=G物时，物体静止在液面上，称为“漂浮”。此时漂浮，V排

3、浮下沉GF浮悬浮F浮G上浮F浮G漂浮静止静止即学即练1、死海是著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力______人受到的重力，所以人就会自然向上浮起；当人浮在海面上时，人受到的浮力______人受到的重力。（均填“大于”、“小于”或“等于”）。2、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为______N，放手后物体将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受的浮力为______N。大于等于20上浮10思考把一个体积为0.03m3的实心铁球浸没在水中，放手后

4、，铁球会如何运动？(ρ铁=7.9X103kg/m3，ρ水=1X103kg/m3)物体的浮沉条件GF浮下沉GF浮悬浮F浮G上浮F浮G漂浮静止静止V排=V物ρ物>ρ液F浮＜G下沉F浮=G悬浮V排=V物ρ物=ρ液F浮＞G上浮F浮=G漂浮V排=V物ρ物<ρ液V排ρ物F浮>G物上浮漂浮（F浮=G物）判断物体浮沉的方法①比较物体所受浮力与重力的大小关系②比较物体与液体的

5、密度大小关系物体浮沉条件的应用活动：把橡皮泥放在水面上，观察橡皮泥能否浮在水面上。将橡皮泥捏成碗状，再放在水面上，观察橡皮泥能否浮在水面上。应用——轮船将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。钢制的船为什么能浮在水面上？想一想做一做船总是漂浮在水面上，一艘满载的船从河里驶向大海，它受到的重力大小______（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小________（变大、变小、不变），排水量大小_____（变大、变小、不变）它排开水的体积______（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？吃水线_____（上升、下降）（ρ

6、河水<ρ海水）不变不变变小上浮些排水量（m排）——轮船满载时排开水的质量吃水线——水浸没到轮船的位置不变下降思考：用注射器抽气，水进入瓶内，瓶子重力增大，当重力大于浮力，往下沉；往瓶里充气，瓶内的水排出，当重力小于浮力，瓶向上浮起。V排=V物F浮不变应用——潜水艇潜水艇可以在水中自由地上浮、下沉，或者是处于漂浮、悬浮状态。潜水艇是如何做到的呢？原理：通过吸水和排水改变自身重力来实现的。（体积不发生变化）潜艇应用——气球、飞艇原理：靠空气的浮力升空，内部充有小于空气密度的气体本课小结：一、判断物体的浮沉条件二、应用①比较物体所受浮力与重力的大

7、小关系②比较物体与液体的密度大小关系轮船——把物体做空心增大浮力潜水艇——通过吸水和排水改变自身重力气球、飞艇——内充入密度比空气小的气体（氢气、氦气等气体）例1关于浮力，下列说法中正确的是（）A.上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大B.沉在容器底部的物体一定不受浮力C.在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮D.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C×××√课堂练习1、一个质量是60g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是____N，如果往盐水中注入清水，鸡蛋将_______（填“下沉”、“上浮”或“不动”）（g=10N/kg）∵悬浮

8、∴F浮=G蛋=m蛋g=0.06kgX10N/kg=0.6N∵悬浮∴ρ蛋=ρ液，加入清水，ρ液减小则ρ液'<ρ蛋，下沉0.6下沉课堂练习2、名族传统体育项目“独竹漂”的表演，若表演