机械设计制造及其自动化专业基本情况介绍.doc

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1、“机械设计制造及其自动化”专业基本情况介绍“机械制造”方向机械制造及自动化系基本情况简介（师资情况、科研情况和学科建设情况等）师资情况：机械制造及H上I动化专业方向由机械制造系承办，从事该专业方向教学与科研的教职员工16人，其屮教授4人，副教授8人，讲师及其他职称老师4人。包括：省学科带头人、省“121”人才T稈第二层次人才等。科研if况：主要研究领域包括数字与智能制造、仿生机器人、机电装备状态监控与失效分析、减摩设计、抗磨材料、螺旋傩齿轮数字化设计与制造、CAD/CAPP/CAM技术、粉碎机理与破碎装备、低碳技术及装备、建筑节能技术、深海采矿装备研究等。承担、完成了国家

2、973重大基础研究课题、863高技术研究项目、国家科技支撑计划项目、国家H然科学基金项目、省科技开发项日以及与企业的多项合作项目，H前承担的各项在研项目20余项。与企业合作密切，在科技成果产业化方面取得了丰硕成果。我国唯一（全世界第三家）能设计制造螺旋锥齿轮数控铳（磨）齿机的单位，该机床被中国机床协会誉为我国机床工业的六大跨越之一。近五年获得湖南省科技进步一等奖、教冇部科技进步二等奖、屮国有色金属工业科技进步一等奖齐一项。获得发明专利10项，实用新型5项。学科建设：机械制造及其自动化2005年批准为湖南省重点学科,2007年被批准为国家重点学科。具有•级学科博士学位授予权

3、。近五年培养博士研究生近20余名，毕业10余人；培养硕士研究生100余人，毕业60多名。获得湖南省优秀硕士论文2篇。专业简介（专业方向、教学、实验条件等）机械制造及其自动化专业方向培养从事机械制造装备设计、数控技术及应用领域内的设计、制造、试验的高级工稈技术人才。在木专业的培养过稈屮着重讲述机械制造装备设计、金属切削工艺及刀具、CAD/CAM集成技术、数控加T原理与编稈技术，介绍CAD/CAPP/CAM集成化系统及应用、切削过稈仿真技术、制造系统H动化、精密加工与特种加工技术等，通过专业课程学习与实践，要求学生掌握机械制造装备设计、数控系统与数控加工技术、机械产品制造工艺

4、与T装设计等专业知识，主要研究方向包括：计算机辅助设计与制造（CAD/CAM集成技术）、M•用数控技术、复杂曲面精确制造理论与技术、齿轮加工工艺与装备等。机械制造、机械设计、计算机应用等领域知识是本方向的学科基础。本专业方向主要设备有：立式加工中心、车削屮心、切削力测试系统、齿轮铳削机床、齿轮检验仪等实验设备，所有课程都能开出相应的实验。课程简介（分专业方向介绍课程一必修、选修）机制方向的专业课程1.专业生产实习（必修）2•现代制造装备及其自动化（必修）本科程主要介绍机床的运动分析、典型金属切削机床的介绍、齿轮加工机床运动分析、传动原理图的分析与比较、数控机床结构、机械制

5、造装备设计基础、金属切削机床主传动系统设计、进给传动系统设计、控制系统的设计，工业机器人设计等3•计算机辅助制造（必修）本课程主要内容包括：计算机辅助制造技术综述、计算机辅助制造的支撑环境、复杂形状零件的几何建模、复杂形状零件数控加丁编程理论与技术、MasterCAM软件丿皿丿

6、］、数字化测最与数控仿形技术、计算机辅助质最控制等。4.机床数控原理与系统（选修）数控机床的组成与分类、零件数控加工稈序编制、插补及刀补计算原理、计算机数控系统的结构及控制方法、数控机床检测装置和伺服驱动系统、计算机数控系统的故障诊断方法、典型数控系统、数控机床最新发展动态等。5.金属切削原理与刀

7、具（选修）主要介绍切削过稈屮的基本规律，以及运用这些规律寻求改善工件加工质量，提高生产效率和降低成本的途径。介绍典型刀具的设计原理和常用刀具的工作原理，根据加工条件设计典型刀具与合理选用常用刀具。6•计算机辅助工艺设计（选修）主要介绍成组技术的基木概念与原理，零件信息描述和输入方法，CAPP系统。学习零件三维图的构建（UG软件），二维T稈图的生成及修改（AutoCAD软件），零件工艺过稈卡和工序卡的编制过稈（机制工艺知识的应用）及最终这些卡片的生成（KMCAPP软件）。课程力求理论联系实际，注重学生应用能力的培养。7•数控加工编程与应用（选修/双语）本课程以FANUC数控

8、系统为主要对象，介绍数控手工编程的一般方法和技巧，内容涵盖数控加工T艺规划，数控机床的操作、数控编程规范及指令用法，典型零件加工编稈技巧等，是有志于从事数控加工工艺规划、数控编程及数控系统开发学生的入门课程，同时，木课程采用双语方式教学，可提高学生的专业外语能力。&制造系统自动化技术（选修）本门课程的主要介绍：制造系统白动化系统的建立过稈，系统分析原则和步骤、系统设计原则和步骤；制造自动化系统设计与分析屮的各种模型与仿真方法；制造过程自动化系统备种控制方法、应用、特点；自动化检测监控系统的重要性、要求、组成、工作原理；多种检测