部编版五年级下册语文第8单元《语文园地八》第2课时教学课件.pptx

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1、语文园地八第2课时1.掌握“颜体”楷书的书写方法。（重点）2.理解并背诵古代谚语。（难点）学习目标书写提示颜真卿是唐代著名书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容他的书筋肉丰满，浑厚有力。《勤礼碑》是其代表作。“颜体”楷书书写提示书写提示颜真卿开拓了书艺的崭新的恢宏境界。从特点上论，颜体形质之簇新、法度之严峻、气势之磅礴前无古人。从美学上论，颜体端庄美、阳刚美、人工美，数美并举，且为后世立则。从时代论，唐初承晋宋馀绪，未能自立，颜体

2、一出，唐中坛所铸新体成为盛唐气象鲜明杨志之一。“颜体”楷书◎君子喻于义，小人喻于利。——《论语》◎君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》◎恻隐之心，仁之端也。——《孟子》◎多行不义，必自毙。——《左传》◎人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》日积月累知识链接《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》知识链接《左传》原名为《左氏春秋》，

3、汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》，是中国古代一部编年体的历史著作。以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。《左传》知识链接《孟子》，被南宋朱熹列为“四书”（另外三本为《大学》《中庸》《论语》）。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题辞》：“此书，孟子之所作也，故总谓之《孟子》。”《孟子》知识链接《朱子语类》是南宋理学大师朱熹宋代景定四年（1263年）黎靖德以类编排，于咸淳二年（1270年）刊为《朱子语类大全》140卷，即今通行本《朱子语类》。《朱子

4、语类》君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。君子喻于义，小人喻于利。喻：明白，通晓。君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。君子坦荡荡，小人长戚戚。荡：清除，洗涤。戚：在古代的意思形声。同情心是仁的开端。恻隐之心，仁之端也。恻隐：同情。坏事干多了，一定会自取灭亡。多行不义，必自毙。不义：违反正义的事。毙：扑倒，倒下去。人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。人有耻，则能有所不为。耻：羞耻之心。《朱子语类》1.内无妄思，外无妄动。2.天不生仲尼，万古如长夜。3.敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。4.学

5、之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。5.读书不可只专就纸上求理义，须反来就自家身上推究。《朱子语类》6.天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。7.知其不善，则速改以从善，最要在速字上著力。8.大凡事只得耐烦做将去，才有烦心便不得。9.读书始读，未知有疑。其次则渐渐有疑。中则节节有疑。过了这一番后，疑渐渐解，以至融会贯通。