人教版三年级语文下册《她是我的朋友》.pptx

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1、人教版三年级语文下册18《她是我的朋友》虎山镇官山小学王玮18她是我的朋友自由朗读课文:1、自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。也可以在你感受深刻的地方写下自己的心情,养成不动笔墨不读书的习惯。2、想一想课文主要讲了一件什么事?思考:课文主要讲了一件什么事?(根据课文填空)战争时期,受了重伤,为了抢救她的生命,虽然害怕自己会死,还是毅然献出,当问他为什么要献血时,他只是说:“。”输血  眉睫  是否  恒星shūjiéfǒuhéng读读写写擦拭捂住  拳头  竭力shìwǔquánjié医院消息  确认血型草垫  酒精掩

2、盖制止轻柔周围  炸药  咬住读读写写默读课文1—4自然段思考:故事发生在什么时候?当时的情况怎样?输血迫在眉睫?(迫在眉睫:睫,眼毛。比喻事情已经到眼前,十分急迫,就像已经逼近了眉毛和睫毛。)一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举了起来。阮恒虽然很害怕,但终于坚定地举起了手,这是一个_________的孩子?一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。在输血时,阮恒有哪些突出表现让你特别感动?请找出描写阮恒的动作、表情的句子画下来。小组合作探究过了一会儿,他突然

3、啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。啜泣:抽抽答答地哭。呜咽:伤心哽咽的声音。哭泣:小声的哭。抽泣:一顿一顿地哭,身体抽动,颤抖。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并

4、迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。再读一读,找出描写阮恒表情和动作的词语:过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速

5、用另一只手捂住脸。(是因为:______________)他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。(是因为:________________)他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。(是因为:_______________)阮恒在担心自己会死的情况下毅然举起了手,在极度难过中一动不动地让针头插进自己的血管。他为什么要这么做?用书上的一句话回答。她是我的朋友是啊,阮恒的这句话回答了所有的问题。为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手?因为—她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友为什么在输血的过程中他极力抑制自己的哭泣?也因为—为什么

6、为了小女孩他甘愿牺牲?更因为—可见,“朋友”这两个字的分量有多重!多么简单的话,多么朴实的想法,那在你眼里阮恒是个怎样的孩子?你想对他说什么?友情重要的不是接受爱,而是奉献爱。——亚里士多德当你的朋友遇到困难要帮助时,请别忘了___________当你的朋友遭到挫折需要鼓励时,请别忘了___________当你的朋友遇到危险需要救助时,请别忘了___________她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友☆你觉得课文的标题用“可贵的友情”怎么样?小姑娘终于得救了,醒来后又会发生什么故事呢?请你续写下去吧!温馨提示:1、正确使用标点符号,不写错

7、别字。2、能把句子写通顺。医生问她为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。想像一下医生当时说了些什么,“阮恒立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。”经典名句1、树直用处多,人直朋友多。2、忠厚是友谊的桥梁,欺骗是友谊的敌人。3、兄弟不一定是朋友,但朋友往往是兄弟。4、人生在世,有个朋友是一种福气。5、要想有好朋友,首先自己要成为别人的好朋友。6、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了。没有友谊,世界仿佛失去了太阳。一个好朋友,当看到对方错误时,会真诚地指出;当朋友遇到好事时,会真诚

8、地感到高兴;当朋友遭受痛苦时,会守在朋友的身边,鼓励他,支持他。——佛经再见

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