语文人教版四年级下册11蝙蝠和雷达课件(3).pptx

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1、人教版四年级语文下册11、《蝙蝠和雷达》执教者:林美录单位:新龙小学课时目标:1.读过程中独立认识本课8个生字;在语言环境中理解启示证明等词语的意思,并积累。2.正确流利地朗读课文。了解课文的内容。3.了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示,知道事物之间有着普遍联系,激发学生探索科学奥秘的兴趣。读课文回答问题:1.科学家用蝙蝠做了几次试验?2.蝙蝠是用什么来探路的?朗读第7、8自然段告诉我们蝙蝠:嘴巴------()耳朵---()飞机雷达:天线-------()荧光屏-----()超声波反射接收无钱电波反射接

2、收第二次试验()蝙蝠的()结果()第三次试验()蝙蝠的()结果()课堂练习:第一次试验()蝙蝠的()结果()蒙上眼睛铃铛没响塞上耳朵封住铃铛响个不停嘴铃铛响个不停

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