语文人教版四年级下册19生命 生命.pptx

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1、“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”----台湾杏林子杏林子：台湾著名女作家。1942年出生，本名刘侠，祖籍陕西杏林。12岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但她从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，著有40多本散文、小说、传记、剧本等，被誉为“台湾最具影响力的作家”。曾被选为第八届“台湾十大女青年”。19.生命生命-------台湾杏林子“生命”一词重

2、复使用，这是一种修辞手法---“反复”，起强调作用。反复，可以重复使用词语、句子或段落。就是为了强调某种意思，突出某种情感！19.生命生命-------台湾杏林子课题中反复修辞手法的运用，表达了作者对生命的思考、对生命的呼唤、对生命的重视及对生命的热爱之情！初读课文，整体感知：自由读全文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。我会读：动弹竟然骚扰欲望茁壮震撼糟蹋有限挣扎听诊器不屈向上多音字：tán(弹琴)（弹性）弹dàn（子弹）（炮弹）我会读：动弹竟然骚扰欲望茁壮震撼糟蹋有限挣扎听诊器不屈向上请同

3、学们默读第2--4自然段，思考：作者从哪三个事例中引发了对生命的思考？研读事例，品味生命：请同学们自由读第2自然段，作者看到了什么？产生了怎样的感慨？划出相关的句子。夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！骚扰挣扎极力墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包

4、含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使他仅仅活了几天。，但是，因为。看到一株小小的瓜苗，虽然它,作业：1、背诵1---3自然段。2、拓展阅读：《主题阅读》中的《永恒的价值》。3、好书推荐：《永不止步》