语文人教版四年级下册27.《鱼游到了纸上》.pptx

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1、27.鱼游到了纸上品读“画鱼”请同学们在课文中找出重点描写青年在画画的句子。说说你体会到了什么?品读“画鱼”我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。品读“画鱼”我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描挥笔速写“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。品读“看鱼”请在文中找出描写青年观

2、察金鱼的句子,细细品读,说说你的体会。③就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。④说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。1⑤一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。⑥“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。⑦我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每

3、个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。2⑧围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。⑨我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。⑩“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。3⑪“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!⑫我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,

4、每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。⑬我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”⑭他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”4“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”你怎么理解这句话呢?“鱼游到了纸上”和“先游到了心里”有什么关系?小练笔仔细观察插图,模仿作者描写人物的方法,写写围观的人议论的情景。外貌、语言、动作、心理、神态、环境、细节等描写;修辞手法。

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