青岛版（六年制）五年级下册数学《6.2 复式折线统计图》PPT课件.pptx

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1、复式折线统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业复式统计图课堂练习6返回情境导入某地区教育部门对城镇与农村各100名学生的视力进行了5年的跟踪调查，结果如下表。城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样？年级人数(人)类别一二三四五城镇2361016农村124610某地区城镇与农村学生患近视情况统计表2012年6月从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探究新知返回城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样？讨论：1.描述数据的变化情况用哪种统计图比较合适？2.我们刚刚学过复式条形统计图，想一想，它的优点是什么？3.你会用复式折线统计图来描述和分析数据

2、吗？年级人数（人）一年级二年级五年级四年级三年级50101520城镇农村某地区城镇与农村学生患近视情况统计图2012年6月2361016124610年级人数(人)类别一二三四五城镇2361016农村124610某地区城镇与农村学生患近视情况统计表2012年6月返回年级人数（人）一年级二年级五年级四年级三年级50101520城镇农村某地区城镇与农村学生患近视情况统计图2012年6月2361016124610返回图例这样的统计图是复式折线统计图。从图中你可以知道哪些信息？年级人数（人）一年级二年级五年级四年级三年级50101520城镇农村某地区城镇与农村学生患近视情况

3、统计图2012年6月2361016124610返回图例可以很明显地看出该地区城镇与农村学生患近视人数都呈上升趋势。年级人数（人）一年级二年级五年级四年级三年级50101520城镇农村某地区城镇与农村学生患近视情况统计图2012年6月2361016124610返回图例城镇学生患近视人数比农村多。患近视人数上升比较快的是五年级。年级人数（人）一年级二年级五年级四年级三年级50101520城镇农村某地区城镇与农村学生患近视情况统计图2012年6月2361016124610返回图例不仅能明显看出两个量的变化趋势，还便于对这两种变化趋势进行比较。复式折线统计图有哪些优点呢？

4、课堂练习返回95891001269210160821.看图填表，并回答问题。哪种洗衣粉的销量情况好些？你有什么建议？甲种洗衣粉的销量情况好些。进货时，甲种洗衣粉可以多进一些。（2）1月份两个城市的月平均最高气温想相差多少摄氏度？8月份呢？你有什么发现？2.看图并回答问题。（1）说一说两个城市2012年月平均最高气温变化的趋势。19摄氏度2.6摄氏度冬天温差大，夏天温差小。从1月份到7、8月份月平均气温呈上升趋势，从7、8月份到12月份呈下降趋势。返回（1）7月份两种衣服的销量相差多少件？10月份呢？（2）两种衣服的销量变化的趋势分别是怎样的？你有什么建议？3.看图

5、并回答问题。70件15件羊毛衫的销量总体呈上升趋势，衬衣的销量总体呈下降趋势。下半年天气逐渐变冷，多进羊毛衫；上半年天气逐渐变暖，多进衬衣。返回1211281361431501221301391451544.世纪小学对2008年入学学生五年来每年的平均身高记录如下。单位（cm)你能根据表中的数据完成下面的统计图吗？根据统计图说说男、女生身高的变化情况？男、女生身高都呈上升趋势，但是，在小学阶段，女生普遍比男生长得高一些。返回这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结复式折线统计图的特点:复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少、数量的增减变化情况,而且可以比较两

6、组数据的变化趋势。课本：第79页第3、4题返回课后作业