语文人教版四年级下册触摸春天教学课件.pptx

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1、触摸春天杨波涛哪一位同学愿意来说一说,我们家乡的春天,有哪些美丽的景色?从同学们的描述中,可以看出大家谈得最多的是通过眼睛所提供给我们的视觉形象。触摸春天初读要求:1、仔细地读一读课文,边读边想,课文讲了一件什么事呢?2、要把字读正确,把句子读通顺。盲童小径流畅飞翔磕磕绊绊权利缤纷弧线清香袅袅悄然一瞬间触摸春天瞬盲童安静整天生活在黑暗当中,但是却做了很多了不起的事情。那真是一个奇迹。默读一到四自然段,把令你惊奇的地方画下来。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。多么美好的春天啊,同学们,从这个普通的盲童身上

2、,让我们看到了什么?她对春天的热爱,对生活的热爱,对人生的热爱,所以说“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的春天。”17触摸春天谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。1.从文中找出自己喜欢的语句或段落,抄写下来。2.课下阅读《假如给我三天光明》,写读后感想。作业

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