语文人教版三年级下册1、燕子.pptx

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1、自学要求:自读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字可以借助旁边的拼音来解决。燕聚漾倦演①活泼:生动自然;不呆板。②聚拢:聚集。③光彩夺目:形容光彩鲜艳耀目。④偶尔:间或;有时候。⑤荡漾:(水波)一起一伏地动。⑥赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗文。]请同学细读课文,边读边思考:1、课文是从哪几方面描写燕子的?2、表现了燕子的什么特点?1、燕子的外形2、燕子为春光增添了生机3、燕子的飞行4、燕子的停歇请同学快速浏览第一自然段:看作者描写了小燕子的哪几部分?这样写有什么好处?是的,在描写小动物时一定要抓住最能表现小动物特点的部分来写,一个可爱的小动物形象才会跃然纸上。仿写一段话,用上表现动物

2、特点的词语,完成习作,展示给大家。总结请同学谈谈本节课的收获作业:1、抄写你喜欢的句子。2、熟读课文。

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