语文人教版四年级下册全神贯注PPT.pptx

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1、他是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀作品，他的雕塑神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。他5岁上学，开始成绩中上，后来成绩越来越差，经常受到老师的批评和同学们的讥笑，有时还被罚站，9岁被迫转学，他没有考上大学。罗丹的主要作品加莱的义民地狱之门巴尔扎克全神贯注读一读邀请挚友仪态端庄叽哩咕噜痴痴地上锁径自斯蒂芬·茨威格yāozhìyígūchīsuǒjìngdìcí做一做默读课文，找出课文中你认为最能体现罗丹工作时全神贯注的句子画起来，读一读，并写上自己的感受和

2、理解。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一小时，罗丹才停了下来，对着女像痴痴地笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。作者是通过描写罗丹的哪些方面把他全神贯注工作的样子写具体的？写一写全神贯注（新写）只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话:（他会说些

3、什么呢？）他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……（他还会做些什么呢？）大约过了一小时，罗丹才停了下来，对着女像痴痴地笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。（他会想些什么呢？）请展开想象，抓人物的语言、动作、神态进行描写，把人物写活。“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”