二染色体数目变异.pptx

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1、染色体变异数目变异成倍增减分类二倍体:概念:多倍体特点:应用:成因:概念:成因:应用:特征:单倍体染色体变异及其应用结构变异:个别增减概念:特征:染色体组缺失、重复、倒位、易位含个体发育全部基因的一组非同源染色体每条染色体形态和大小各异由合子发育来,含两个染色体组的个体。由合子发育,含三个以上染色体组。器官较大、营养丰富,但发育延迟,结实率低。自然或人为(秋水仙素)使染色体加倍。例:无籽西瓜、香蕉、小麦。配子直接发育来的个体。一般较弱小、不育。未经受精的配子直接发育而成。花药离体培养法。二、染色体数目变异1、染色体组分析果蝇的染色体组成雌果蝇体细胞中的染色体由两套完全相同的

2、染色体组成:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ+X图中完整的一套非同源染色体即雌果蝇的一个染色体组。特点:形态各异、互为非同源染色体雄果蝇的体细胞中也有两个染色体组Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ+XⅡ、Ⅲ、Ⅳ+Y特点:互为非同源染色体(1)染色体组定义:某种生物的一套完整的非同源染色体,这组染色体的形态、功能各不相同。(2)基因组:一个染色体组携带着本物种的全套基因,也叫基因组。人类基因组:22+X+Y共24条染色体上的全部基因2每一种形状的染色体重复了几次就有几个染色体组。Aa、AAA、AaBb、AAaaBBBb、aBCDeF同种字母出现几次就有几个染色体组。4123241练习:1、下图细胞中各含有几个染色体组?2

3、、下列基因型中各含有几个染色体组?个染色体组,每个染色体组包含条染色体。个染色体组,每个染色体组包含条染色体。3543练习3、2、二倍体的概念由受精卵发育而来,体细胞中含两个染色体组的个体,记作:2N。二倍体水稻:2N=24洋葱:2N=16西瓜:2N=22几乎全部的动物和一半以上的植物是二倍体。3、染色体数目整倍性变异细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。(1)成倍增加:由受精卵发育而成、体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体,记作3N、4N…六倍体普通小麦:6N=42三倍体无籽西瓜:3N=33三倍体香蕉:3N=33多倍体②三倍体的特点:联会紊乱,无法形成正常

4、的生殖细胞,所以不能进行有性生殖,也不会形成种子。香蕉:有果实、无种子、营养生殖。①多倍体植株特点:茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质含量高,但生长周期长,结实率低。③多倍体的形成原因:正在分裂的细胞,纺锤体的形成受到破坏,导致已复制的染色体不能移向两极,细胞分裂终止,从而形成染色体数加倍的细胞。有丝分裂:减数分裂:人工诱导:秋水仙素处理、低温处理自然状态:温度骤变2N4N产生染色体数加倍的体细胞;产生染色体数加倍的配子。母本父本三倍体无籽西瓜的培育过程四倍体二倍体有籽西瓜父本母本去雄授粉二倍体普通西瓜植株种下去三倍体植株无籽西瓜花粉刺激(提供生长素)无籽西瓜的培育过程二倍体

5、幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体幼苗二倍体植株发育授粉二倍体幼苗二倍体植株发育花粉诱导三倍体种子三倍体无籽瓜三倍体植株发育第一年第二年问:该植株的西瓜的果肉细胞,种子的种皮和胚其染色体数目各是多少?(2)成倍减少——由未受精的配子直接发育而来的个体,体细胞中含有本物种配子染色体数目。动物:雄蜂单倍体植物的一般特点:无论二倍体或多倍体生物,通过单性生殖产生的个体的都是单倍体。来源于受精卵的,依据染色体组数确定几倍体;来源于配子的,不管有几个染色体组,均为单倍体。弱小、高度不育区分多倍体与单倍体,关键看什么?看来源:单倍体单倍体育种过程组织培养染色体加倍花药离体培养单

6、倍体植株正常植株(纯合体)种子新植株(新品种)秋水仙素处理自交发育YyRrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrrYYRRYYrryyRRyyrrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrr第一年第二年4、染色体非整倍性变异整倍体中缺少或额外增加一条或几条染色体的变异。“21三体综合征”P配子F“21三体综合征”遗传图解:♀44+XXⅹ♂44+XY23+X、21+X22+X、22+Y45+XX43+XX21三体综合征死亡21号染色体未分开45+XY43+XY考点一染色体结构变异——染色体结构变异的比较类型遗传效应图解实例缺失缺失片段越大,对个体影响越大。轻则影响

7、个体生活力,重则死亡猫叫综合征重复引起的遗传效应比缺失小,重复部分太大会影响个体生活力果蝇的棒状眼考点突破类型遗传效应图解实例倒位形成的配子大多是异常的,从而影响个体生育易位产生部分异常配子,使配子的育性降低或产生有遗传病的后代人慢性粒细胞白血病说明:①染色体结构的改变,引起染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,对生物个体往往是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。②每个物种染色体的大小、形态和结构都是相对稳定的。【例1】[2009年上海高考题]下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于(

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