交往艺术新境界.pptx

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1、交往讲艺术海伟自主学习：1.阅读教材49页，思考回答：倾听的重要性是什么？倾听时注意什么？2.阅读教材50页，思考回答：表达有何重要性？如何很好的去表达？3.阅读课本51页，思考赞美有什么重要性？怎样才可以恰当的赞美他人？活动一：观看视频，畅所欲言1.你喜欢和谁交朋友？为什么？2.你不喜欢和谁交朋友？为什么？3.看完表演你悟出什么道理？对于别人的话要善于接纳，这样做你会聪明五倍。-----莎士比亚名人名言：活动二：你说我说，话技巧有个人为了庆祝自己四十岁的生日，特别邀请了四个朋友，中午在家吃饭。三个人准时到了。只剩下一人，不知何故，迟迟

2、没有来。这人等得有些着急，不仅脱口而出：“急死人了！该来的怎么还没有来呢？”其中有一个人听了之后很不高兴，对主人说：“你说该来的没来，意思是我们是不该来的了，那我告辞了，再见！”说完，就气冲冲地头也不回地走了。一个没来，另一个又被气走了，这人急得又冒出一句：“真是的，不该走的却走了。”剩下的两人，其中一人生气地说：“照你这么，该走的是我们了！好，我走。”说完，掉头就走了。又把一个人气走了。主人急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。最后剩下的一个朋友交情较深，就上来劝这人说：“朋友都被你气走了，你说话应该注意一下。”这人很无奈很委屈地说：“他们都

3、误会我了！我根本不是说他们。”最后这位朋友听了，再也按捺不住，脸色大变道：“什么！你不是说他们，那你就是说我了！莫名其妙，有什么了不起。”说完，就铁青着脸走了。问：他的客人为什么都生气走了？问：我们在与他人说话时，应注意哪些问题？活动三：夸一夸，让生活更美好生活中和我们太熟悉的人，我们似乎忘记了当初认识的感觉，今天我们来回忆和发现他们身上的闪光点，互相夸一夸，大胆的表达出你内心真实的感觉吧。名人名言：仅靠一句赞扬我就能很好的活俩个月。---马克.吐温小试牛刀:请你用“倾听、表达、赞美”编排与父母交往的情景剧。交往讲艺术学会倾听学会表达学

4、会赞美学会微笑、拒绝、妥协、批评1、倾听的意义2、倾听的技巧1、表达的意义2、表达的技巧1、赞美的意义2、赞美的技巧知识小结：【当堂检测】：（学会实践，一起收获成功的喜悦！）（一）单项选择题：1、说话时要有情感投入，这是说（）①说话时要注意分寸和角度②说话时姿势要端庄自然③说话时态度要谦虚友善④说话时要语气诚恳A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、握手是现代社会人们最常用的礼节，握手时，应该（）①目光注视对方，微笑致意②心不在焉，左顾右盼③不可戴帽子和手套与人握手④主人应主动伸手与客人握手A、①③④B、①②③C、②③④D、①②

5、④3、小丽是班上有名的“百事通”，因为不管什么事，不管她知不知道，只要有她参与，总是她最敢说；并且别人说得好好的，她一来，就马上打断别人的话，自己胡侃一通。这（）A、表现了小丽活泼开朗、待人热情的性格特征B、是不礼貌的行为，谈话缺乏技巧C、表现了她交往面比较狭窄、社会圈子小等特点D、说明小丽没有学会替人分担忧愁（二）判断题：1、使自己快乐也使别人快乐的秘诀是不要批评指正别人的过失。（）2、学会倾听能让我们更好地与他人沟通，并能从中获益。（）3、古人说：“口者，心之门户也。”这句话说明嘴巴越甜，越能赢得别人的喜爱。（）4、小丽说话时经常与

6、说话人进行目光交流，或用点头鼓励对方说下去。（）5、期中考试成绩下来后，班主任说：“咱班这次成绩不算理想，与先进班还有差距。”班主任这样说是嫌咱班同学不努力。（）学习目标:掌握交往的技巧，要讲艺术。学会倾听，学会表达，学会赞美他人。提高自身的交往素质。