语文人教版五年级上册9.《鲸》说明方法的课件.pptx

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1、鲸常识性说明文桂平市南木镇渡头分校 覃焕坚学习目标1.将课文中的说明方法进行归类,体会作者是如何运用这些说明方法介绍鲸各方面的知识。2.完成关于列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的练习。3.激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。你还记得学过哪些说明方法吗?列数字、举例子、作比较、打比方、下定义……1.独立默读课文,圈出最能体现说明方法的关键性词语或语句并在旁边标注说明方法的名称。2.小组合作把使用相同说明方法的句子进行归类整理,体会使用这些说明方法的妙处。3.展示汇报,欣赏评析。自主

2、学习合作探究列数字①1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。2.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。具体数字突出鲸的体型很大。提问:这里运用列数字的说明方法,你感受到了什么?列数字②1.它们在海洋里游的时候……一顿就可以吃两千多公斤。2.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。具体数字突出鲸的食量很大。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,

3、一般可以活几十年到一百年。具体数字突出鲸生长速度快、寿命长。列数字③1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。2.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。3.它们在海洋里游的时候……一顿就可以吃两千多公斤。4.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。5.长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。用词准确总结归纳我国发现过一头

4、近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。举例子有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。+列数字好处:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸鱼。作比较通过比较突出鲸的体型巨大。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水

5、柱,就像花园里的喷泉一样。打比方使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。它要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到他的上腭,四个人围着桌子坐在他嘴里看书,还显得很宽敞。假设通过发挥想象力进行假设突出鲸的体型巨大。分类别鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。须鲸主要吃虾和小鱼。齿鲸主要吃大鱼和海兽。好处:条理清晰,一目了然。作诠释:好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。从一个侧面,在事物的某一个特点做一般性的解释,这种方法叫作诠释。内 容说明方法形体

6、特点(第一自然段)进化过程(第二自然段)种 类(第三自然段)生活习性(第四至七自然段)作比较列数字举例子假 设作诠释分类别分类别列数字举例子打比方作诠释重点重点请你用列数字的方法介绍身边的一种物品,如树木、蔬菜、水果、玩具、文具或电器……我们教室的白板长约2.5米,宽约1.2米,是由4块可以移动的小白板组合起来的。拓展延伸课堂小练习认真判断下列这些句子分别使用了什么说明方法。列数字举例子作比较打比方分类别1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()2.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。()

7、3.按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。()4.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。()5.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。()打比方列数字分类别作比较举例子

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