语文人教版三年级下册想别人没想到的ppt课件.pptx

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1、主讲人:张烨12*想别人没想到的绘“香”宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。传“香”有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。自由读课文,注意读准字音,标出自然段,画出生字新词;说说课文讲了一件什么事?再读课文1.画师要考徒弟什么?2.三个徒弟分别画了什么?最后谁让师傅最

2、满意?用波浪线划出来。3.小组讨论后,完成表格。徒弟画的什么师傅的看法大徒弟二徒弟小徒弟几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼的脑袋、半截脖子许许多多骆驼的头密密麻麻、很小很小的骆驼不满意不满意满意大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。密密麻麻很小很小得意画完以后,他很得意,以为自己画得最多。我会读二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。许许多多小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只画一只另一只只露出思考:这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多,为什么画师对大徒弟和二徒弟的画

3、不满意,而对小徒弟画的画却点头称赞呢?你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?我知道师父为什么要称赞小徙弟的画了。我们的感悟在思考问题的时候不能停留在问题的表面,要从别人想不到的角度去思考,要有创新意识,想别人没想到的。绘“藏”主题阅读推荐:曹冲称象司马光砸缸聪明的华佗爱迪生救妈妈只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。作业超市试着在一张白纸上画出最多的花。

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